单选题讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中,讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证,运用较多的是()。A理科B文科C文科和理科

单选题
讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中,讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证,运用较多的是()。
A

理科

B

文科

C

文科和理科


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相关考题:

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )A、 讲述法B、 讲授法C、 讲读法D、 讲解法

请教教师资格考试:讲授法的基本方式包括( ):⑴讲述、讲解、讲读、讲演 ⑵讲述、讲解、报告、讲演 讲授法的基本方式包括():⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告

讲授法的基本方式包括( ):A讲述、讲解、讲读、讲演B讲述、讲解、报告、讲演C讲读、讲演、讲评、讲述D讲述、讲解、讲评、报告

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )。A.讲述B.讲演C.讲读D.讲解

教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证,属于讲授法中的A.讲读方式B.讲述方式C.讲解方式D.讲演方式

讲授法的基本形式有( )A.讲读、讲述、讲解、报告B.讲读、讲述、讲解、讲演C.讲读、讲述、讲解、谈话D.讲读、讲述、讲解、讨论

教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被称为( )A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )。 A.讲述法 B.讲授法C.讲读法 D.讲解法

常用来分析化学事实,帮助学生形成和理解化学概念,解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是(  )。A、讲述B、讲解C、讲演D、讲说

教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是A.讲述B.讲读C.讲解D.讲演

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是(  )。A、讲述B、讲演C、讲读D、讲解

讲授法分为讲述、讲解和讲演三种。

描述式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描述、形象分析、材料显示等的讲解类型。叙描式讲解可分为描述式讲解和()讲解两种。A、讲解式B、叙述式C、论述式D、论证式

抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式,有步骤地推导出结论,形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为()、演绎式讲解和()三种类型。A、归纳式讲解B、辨证式讲解C、说明式讲解D、类比式讲解

讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中,讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证,运用较多的是()。A、理科B、文科C、文科和理科

讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解,用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。

讲授法可分为讲述、讲解和()三种方法

教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法称为()A、讲述法B、讲解法C、讲读法D、讲演法

()是对技术动作和形成的概念、原理、规律等进行解释和说明的方法。A、讲述法B、讲解法C、讨论法D、谈话法

教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是()。A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解

判断题讲授法分为讲述、讲解和讲演三种。A对B错

单选题教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是(  )。A讲述B讲演C讲读D讲解

单选题教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是()。A讲述B讲读C讲演D讲解

单选题教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法称为()A讲述法B讲解法C讲读法D讲演法

单选题()是对技术动作和形成的概念、原理、规律等进行解释和说明的方法。A讲述法B讲解法C讨论法D谈话法

单选题讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。关于讲授法,叙述正确的是()。A讲授法又称“口述教学法”B讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种C讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象D讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等E以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异

单选题常用来分析化学事实,帮助学生形成和理解化学概念,解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是()。A讲述B讲解C讲演D讲说