古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德秉承了柏拉图的理性说，认为就是追求美德，__________就是教育的最高目的。
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.卢梭C.孔德D.杜威
亚里士多德认为追求理性就是追求美德，就是教育的（），他最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，其代表作是《政治学》。
永恒主义认为教育目的就是通过理智的训练发展人的理性，培养有理性的人。
柏拉图认为良好教育的最高标准就是能够培养出理性至上的“哲学王”。
亚里士多德认为政治的最高形式就是（）。A、城市B、民主C、法律D、国家
认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）A、赫尔巴特B、卢梭C、孔德D、杜威
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。
古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。
亚里士多德代表作（），认为理性就是（），就是教育的最高目的。
洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A、智慧B、理智C、理性D、修养
判断题亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德（）A对B错
单选题认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）A亚里士多德B苏格拉底C柏拉图D伊拉斯谟
单选题亚里士多德认为政治的最高形式就是（）。A城市B民主C法律D国家
判断题柏拉图认为良好教育的最高标准就是能够培养出理性至上的“哲学王”。A对B错
判断题永恒主义认为教育目的就是通过理智的训练发展人的理性，培养有理性的人。A对B错
单选题认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）A赫尔巴特B卢梭C孔德D杜威
单选题提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”的观念的是( )A柏拉图B凯兴斯泰纳C卢梭D亚里士多德
判断题苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。A对B错
填空题亚里士多德认为追求理性就是追求美德，就是教育的（），他最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，其代表作是《政治学》。
单选题洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A智慧B理智C理性D修养
单选题“自由教育”最早是由亚里士多德提出来的，他认为人的生活有“鄙俗”和“高尚”之分，前者通过实用、谋利为目的的“劳作”使人得以谋生；后者是一种以深思作为最高理想的闲暇生活。自由人应受的教育即“自由教育”，其目的是人的理性的自由发展和道德的完善。“自由”就是不“鄙贱”、不“卑陋”。这段文字主要谈论的是“自由教育”的（）。A含义B源起C提出者D意思演变
判断题古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。A对B错