微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。( ) 此题为判断题(对，错)。
苏格拉底的教学法包括（ ）。A．定义B．思索C．苏格拉底讽刺D．助产术E．启发
其教学法被称做“产婆术”的教育家是（ ）。A．亚里士多德B．苏格拉底C．昆体良D．夸美纽斯
在小组教学法中下列哪项不应是教师指导方式() A、促进者B、苏格拉底式C、启发者D、协商式
苏格拉底传播自己思想所采用的“产婆术”相当于哪种基本教学法() A.口述教学法B.行动学习法C.谈话法D.微型教学法E.讨论法
苏格拉底法也称为( )。 A、相互教学法B、发现法C、产婆法D、雄辩术
苏格拉底的教学方法被称为()。 A.精神助产术B.共同讨论C.教学对话D.注入式教学法
苏格拉底教学法包括（ ）。A.思索 B.苏格拉底讽刺C.启发 D.定义E.助产术
苏格拉底的（ ）类似于孔子的启发式教学法A.讥讽B.下定义C.归纳D.产婆术
苏格拉底教学法又称为（）A问答法B讲授法C发现法D雄辩法
微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。
下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是（）。A、傅娜的VAKT教学法B、美国赫拉母的综合沟通法C、蒙眼教学法D、又吃又嗅教学法
苏格拉底法也称为（）。A、相互教学法B、发现法C、知识助产术D、雄辩术
教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（）A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法
其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）A、亚里士多德B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法，又称为（）。A、谈论式教学法B、技巧式教学法C、品评式教学法D、茶馆式教学法
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
苏格拉底的教学法包括（）。A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发
单选题上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法，又称为（）。A谈论式教学法B技巧式教学法C品评式教学法D茶馆式教学法
单选题下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是（）。A傅娜的VAKT教学法B美国赫拉母的综合沟通法C蒙眼教学法D又吃又嗅教学法
单选题苏格拉底法也称为（）。A相互教学法B发现法C知识助产术D雄辩术
多选题苏格拉底的教学法包括（）。A定义B思索C苏格拉底讽刺D助产术E启发
单选题其教学法被称做“产婆术”的教育家是（）A亚里士多德B苏格拉底C昆体良D夸美纽斯