“从生活走向物理，从物理走向社会”是物理课程的重要理念之一。()
自称心理学“第四势力”的超个人心理学是60年代末从()分化出来的一个新学派。 A、人本主义心理学B、认知心理学C、精神分析心理学D、自我心理学
“从生活走向物理，从物理走向社会”，是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理从物理走向社会”的意义。
认知心理学对整个心理学的影响表现在（）等方面。A从分析性研究转向综合性研究B使心理过程的研究领域扩大C重视个别差异和个案研究D重视生理机制的研究E从心理物理函数研究走向内部心理机制研究
认知心理学的一个影响是从心理物理函数走向（）A生理机制B物理机制C内部心理机制D模型机制
认知心理学的一个影响是从（）走向内部心理机制。A生理机制B物理机制C心理物理函数D思辩思想
认知心理学的核心是揭示认知过程的（）A内部心理机制 B生理机制 C物理机制 D信息机制
确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了（） A、格式塔心理学的影响B、联想主义心理学的影响C、构造主义心理学的影响D、认知心理学的影响
认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
出版《认知心理学》一书，促使认知心理学成为一个独立学科的心理学家是（）A、布鲁纳B、马斯洛C、罗杰斯D、奈瑟
狭义的认知心理学是指（）.A、结构主义认知心理学B、心理主义认知心理学C、信息加工认知心理学D、完形心理学
目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。
1967年美国心理学家奈瑟（）一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。A、认知心理学B、机能主义心理学C、行为主义心理学
认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A、格式塔心理学B、人本心理学C、认知心理学D、社会心理学
认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。
单选题下列哪项是“通过研究所构建的关于认知的心理学理论，包括自心理学诞生以来所有以认知为研究对象的心理学取向或流派。”（）A广义认知心理学B认知建构主义C认知科学D狭义认知心理学
多选题认知心理学对整个心理学的影响表现在（）等方面。A从分析性研究转向综合性研究B使心理过程的研究领域扩大C重视个别差异和个案研究D重视生理机制的研究E从心理物理函数研究走向内部心理机制研究
填空题认知心理学的一个影响是从心理物理函数走向（）。
单选题1967年美国心理学家奈瑟（）一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。A认知心理学B机能主义心理学C行为主义心理学
问答题“从生活走向物理，从物理走向社会”，是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一。结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理，从物理走向社会”的意义。
单选题认知心理学的核心是揭示认知过程的（）A内部心理机制 B生理机制 C物理机制 D信息机制
单选题确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了（）A格式塔心理学的影响B联想主义心理学的影响C构造主义心理学的影响D认知心理学的影响
单选题认知心理学的一个影响是从（）走向内部心理机制。A生理机制B物理机制C心理物理函数D思辩思想