单选题每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A空吞咽B交互吞咽C侧方吞咽D点头样吞咽E声门闭锁训练

单选题
每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()
A

空吞咽

B

交互吞咽

C

侧方吞咽

D

点头样吞咽

E

声门闭锁训练


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

吞咽困难的症状中,"流体食物较易刺激咽部的感觉器官,引起吞咽反射,而水对咽部的刺激较轻,所以患者喝水后,特别容易呛咳"导致A.流涎B.吸入性肺炎C.食物残留口腔D.进食或饮水后咳嗽E.进食时咽食管括约肌不能松弛,食物停留于食管

"寒冷刺激能有效地强化吞咽反射,反复训练可使之易于诱发而且吞咽有力"属于A、体位B、一口量C、食物的形态D、声门闭锁训练E、咽部冷刺激与空吞咽

误咽的可能原因错误的是A、吞咽动作无力B、气管闭锁完全C、食物吞咽不完全D、吞咽反射动作失调E、残留于咽部的食物于呼吸时进入气管

辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.空吞咽与交互吞咽

当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练

咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

吞咽困难的症状中,“流体食物较易刺激咽部的感觉器官,引起吞咽反射,而水对咽部的刺激较轻,所以患者喝水后,特别容易呛咳”导致()A、流涎B、吸入性肺炎C、食物残留口腔D、进食或饮水后咳嗽E、进食时咽食管括约肌不能松弛,食物停留于食管

单选题有助于除去残留在咽部食物的训练措施()A咽部冷刺激B空吞咽C声门闭锁训练D摄食训练

单选题咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A空吞咽B交互吞咽C侧方吞咽D点头样吞咽E声门闭锁训练

单选题让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A空吞咽B交互吞咽C侧方吞咽D点头样吞咽E声门上吞咽训练

单选题辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()。A空吞咽B交互吞咽C侧方吞咽D点头样吞咽E空吞咽与交互吞咽