单选题“罗宾斯原则”指的是( )。A以成人教育为对象,以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学B实施全国统一课程,确定在5~16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)C实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育D应为所有在能力和成绩方面合格的,并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
单选题
“罗宾斯原则”指的是( )。
A
以成人教育为对象,以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学
B
实施全国统一课程,确定在5~16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)
C
实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育
D
应为所有在能力和成绩方面合格的,并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
参考解析
解析:
“罗宾斯原则”代表着20世纪60年代中期欧洲高等教育规模扩大的理念,最早见诸于1963年英国的《高等教育报告》。其基本内容表现为“为所有愿意接受高等教育,并且学习能力和学业成绩合格者提供高等教育的机会”,它既体现了英国政府对“高等教育机会均等”理念的接纳,同时也对求学者提出了“学习能力”和“学业成绩”这两道关卡。故本题选D。
“罗宾斯原则”代表着20世纪60年代中期欧洲高等教育规模扩大的理念,最早见诸于1963年英国的《高等教育报告》。其基本内容表现为“为所有愿意接受高等教育,并且学习能力和学业成绩合格者提供高等教育的机会”,它既体现了英国政府对“高等教育机会均等”理念的接纳,同时也对求学者提出了“学习能力”和“学业成绩”这两道关卡。故本题选D。
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“罗宾斯原则”指的是( )A.以成人教育为对象,以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学B.实施全国统一课程,确定在5~16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)C.实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教 育D.应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
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