问答题实践能力的特征是什么?

问答题
实践能力的特征是什么?

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下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )A.创新精神是素质教育的时代特征B.只有在现代才有创新精神C.创新精神与实践能力相辅相成D.创新能力是一种智力特征、人格特征

简述实践能力的特征。

实践能力的特征有()A经验特征B智慧特征C创新特征D非语言沟通特征E技能接受特征

实践能力的特征是什么?

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实践有何基本特征?其基本形式是什么?

以下有关沟通能力特性的说法,不正确的项是()。A、所谓沟通能力,是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的B、沟通能力的动态性特征,要求沟通者加强学习,深入实践,不断完善自己,培养自己的沟通能力C、沟通能力的实践性特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化,呈现出动态性的特征

沟通能力的()特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力。A、综合性B、实践性C、动态性D、变化性

实践能力包括()。A、科学实践能力B、社会实践能力C、生产实践能力D、教育实践能力

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但在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对()的能力。

目标不能过成的原因是什么()A、没有能力去实践B、实践的心态好C、订了目标D、饱满的热情

在SSE-CMM中对工程过程能力的评价分为三个层次,由宏观到微观依次是()A、能力级别-公共特征(CF)-通用实践(GP)B、能力级别-通用实践-(GP)-公共特征(CF)C、通用实践-(GP)-能力级别-公共特征(CF)D、公共特征(CF)-能力级别-通用实践-(CP)

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单选题沟通能力的()特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力。A综合性B实践性C动态性D变化性

单选题在SSE-CMM中对工程过程能力的评价分为三个层次,由宏观到微观依次是()A能力级别-公共特征(CF)-通用实践(GP)B能力级别-通用实践-(GP)-公共特征(CF)C通用实践-(GP)-能力级别-公共特征(CF)D公共特征(CF)-能力级别-通用实践-(CP)

问答题简述实践能力的特征。

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多选题实践能力的特征有()A经验特征B智慧特征C创新特征D非语言沟通特征E技能接受特征

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