判断题化学反应前参加反应的各物质的总质量等于反应后生成物各物质的总质量。A对B错
判断题
化学反应前参加反应的各物质的总质量等于反应后生成物各物质的总质量。
A
对
B
错
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解析：
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若以反应物的化学式为物质的基本单元,则()。 A.各反应物的物质的量应成简单的整数比B.各反应物的物质的量应等于相应物质的质量之比C.各反应物的物质的量之比应等于相应物质的摩尔质量之比D.各反应物的物质的量应相等
在化学反应中,下列叙述正确的是( )。 A.反应前各物质的物质的量之和与反应后各物质的物质的量之和一定相等B.反应前后各元素原子的摩尔数之和不一定相等C.凡定量进行的反应达到完全时，所消耗的反应物和生成物的物质的量相等D.反应前后各物质的摩尔质量之和一定相等
化学反应前后,生成物的总质量与反应物的总质量相等是因为( )。A.反应前后物质的种类没有变化B.反应前后原子的种类和数目没有变化C.反应前后分子的种类和数目没有变化D.反应前后元素的种类没有变化
判断下列说法是否正确，并改正错误的说法（1）物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。（2）蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律。（3）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。
以下关于等物质的量定律的表述，正确的是（）A、在化学反应中，各反应物和各生成物均以化学式及其化学计量数为基本单元时，则各反应物消耗的物质的量等于各生成物的物质的量B、在化学反应中，各反应物和各生成物均以最小反应单元为基本单元时，则各反应物消耗的物质的量等于各生成物的物质的量C、基本单元是固定值D、直接确定基本单元的方法是根据物质本身在反应前后得失质子或电子来确定
对质量守恒定律的正确理解是（）。A、参加反应的各种物质的质量不变B、化学反应前后各物质的质量不变C、化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D、参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等
在某化学反应中，下列说法正确的是（）。A、参加化学反应的各物质，等于反应后生成的各种物质B、参加化学反应的反应物，等于反应后生成的生成物C、参加化学反应的各物质质量之和，等于反应后生成的各种物质质量之和D、参加化学反应的各种反应物质量之和，等于反应后生成的各种生成物质量之和
在某化学反应中，下列说法正确的是（）。A、参加化学反应的各种物质，等于反应后生成的各种物质B、参加化学反应的反应物，等于反应后生成的生成物C、参加化学反应物的各种物质重量之和，等于反应后生成的各种物质重量之和D、参加化学反应的各种反应物重量之和，等于反应后生成的各种生成物重量之和
若以反应物的化学式为物质的基本单元，则（）。A、各反应物的物质的量应成简单的整数比B、各反应物的物质的量应等于相应物质的质量之比C、各反应物的物质的量之比应等于相应物质的摩尔质量之比D、各反应物的物质的量应相等
问答题根据下列材料，按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。 [教师]一天，小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” [教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较，存在怎样的关系？猜想1：大于：猜想2：等于：猜想3：小于。 [分组实验]白磷燃烧前后质量的测定（A组）。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定（B组）。 [实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量，并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论，归纳，对实验做小结，得出结论。 [结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化？不变。 [教师]质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫作质量守恒定律。 要求： （1）写出本课的教学目标。 （3）写出本课的教学主题。 （4）针对本课内容，设计两个反思作业题目。
单选题化学反应前后，生成物的总质量与反应物的总质量相等是因为（）A反应前后物质的种类没有变化；B反应前后原子的种类和数目没有变化；C反应前后分子的种类和数目没有变化；D反应前后元素的种类没有变化
多选题在某化学反应中，下列说法正确的是（）。A参加化学反应的各种物质，等于反应后生成的各种物质B参加化学反应的反应物，等于反应后生成的生成物C参加化学反应物的各种物质重量之和，等于反应后生成的各种物质重量之和D参加化学反应的各种反应物重量之和，等于反应后生成的各种生成物重量之和
填空题质量守恒定律是指反应前参加反应的各物质的（）等于反应后生成物的（）。