关于2岁半左右宝宝的精细动作,下面说法正确的( ) A、宝宝看书时可以每次只翻一页B、宝宝模仿不了画圆C、照镜子时，问“宝宝在哪里?”他会指镜子里的自己D、宝宝可以告诉涂鸦的内容
瓶喂宝宝时，如果宝宝中途停止吮吸，此时应该怎样做（）A敲敲奶瓶，提醒宝宝吃奶B保持奶瓶不动，耐心等候宝宝自己的节奏C把奶嘴拉出来一些，提醒宝宝吃奶D说明宝宝吃饱了，不用给宝宝吃奶了
要认真指导并及时纠正宝宝的涂鸦，以利于宝宝的进步。
让宝宝模仿涂鸦时，成人手把手地教，会让宝宝（）。A、增强信心B、更加自信C、提高绘画水平D、失去信心
让宝宝自由地涂鸦时，第一次就要告诉宝宝（），否则就要把纸笔收起来。A、不能随便乱画B、要按要求画C、不能涂到纸以外的其他地方D、想怎么画就怎么画
预防宝宝吐奶方法不下确的是（）A、奶嘴孔大小适宜B、喂奶后帮宝宝排气打嗝C、喂奶后立即将宝宝平躺D、控制宝宝吸吮奶水的速度
判断题宝宝可以通过涂鸦表达自己的内心世界。A对B错
单选题让宝宝模仿涂鸦时，成人手把手地教，会让宝宝（）。A增强信心B更加自信C提高绘画水平D失去信心
多选题以下哪些做法对于促进宝宝身高发育是适宜和有效的？（）A保障宝宝的睡眠；B经常给宝宝吃营养品；C让宝宝多锻炼，以增强体质、抵抗疾病；D让宝宝保持愉快的情绪
多选题以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（）A对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；B给宝宝有限度的选择；C给宝宝做决定的时间，让他好好想想；D在不重要的事情上放手；E提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
单选题以下哪种方式更有利于宝宝成长和进步：（）A注意观察和发现宝宝的缺点、错误、问题，不断纠正；B关注宝宝的优点和进步，及时鼓励，从他的积极面进行引导；C让宝宝通过摸索来发现自己该发扬哪些优点、改正哪些缺点
单选题让宝宝自由地涂鸦时，第一次就要告诉宝宝（），否则就要把纸笔收起来。A不能随便乱画B要按要求画C不能涂到纸以外的其他地方D想怎么画就怎么画
多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法？（）A多给宝宝创造交往机会；B教给宝宝与人交往的恰当做法；C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突；D和宝宝一起玩交往的游戏。
单选题以下哪些做法不利于宝宝绘画能力的发展？（）A批评和纠正宝宝的涂画；B给宝宝创造自由涂画的条件；C鼓励宝宝通过涂画来表达自己的想法
多选题当宝宝自主探索和尝试时，帮助他的有效、恰当做法有：（）A指出宝宝的进步，鼓励他坚持；B提示宝宝他前面哪些做法是对的；C在宝宝旁边做同样的事，给他做示范；D详细告诉他应该怎么做才对
判断题要认真指导并及时纠正宝宝的涂鸦，以利于宝宝的进步。A对B错
多选题纠正宝宝挑食、偏食要避免下面哪些做法？（）A强迫宝宝吃；B宝宝不吃就放弃；C用变换食物花样的方式吸引宝宝；D急于求成。
多选题让宝宝正确看电视的要点有：（）A让宝宝在固定时间看电视；B精心选择专门针对宝宝年龄所设计的节目；C父母陪着宝宝看电视；D让宝宝独自看电视
多选题如果宝宝提的问题父母不知道，适宜的应对方式是：（）A告诉宝宝自己不知道；B和宝宝一起查资料、找；C问问宝宝，他自己觉得是怎么回事；D告诉宝宝，这个问题他现在不必知道。
多选题如果宝宝不肯叫人，适宜的处置方式是：（）A坚持让宝宝叫；B不要勉强宝宝，父母自己热情地与人打招呼即可；C批评宝宝，告诉他这样不礼貌；D允许宝宝用他感觉舒服的方式与人打招呼。
单选题宝宝出现口吃时，哪种做法比较适宜？（）A觉得好玩，打趣他；B耐心纠正他；C让宝宝重复；D清楚地重复宝宝的话
单选题预防宝宝吐奶方法不下确的是（）A奶嘴孔大小适宜B喂奶后帮宝宝排气打嗝C喂奶后立即将宝宝平躺D控制宝宝吸吮奶水的速度
多选题帮助宝宝入园，父母需要为他做哪些准备？（）A培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力；B和宝宝做有关幼儿园生活的游戏；C教宝宝识字、数数；D让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
单选题以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（）A让宝宝多练习使用餐具；B玩假装吃饭、喝水的游戏；C在宝宝吃得好时鼓励和表扬他；D宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
多选题以下哪些是安抚哭闹宝宝的有效方式？（）A轻拍宝宝B换换环境C换一种抱宝宝的方式D让宝宝听摇篮曲E给宝宝做抚触
多选题应对两三岁宝宝发脾气的适宜、有效的做法是：（）A让宝宝充分表达；B对宝宝表示理解；C让宝宝自己待一会儿，等他冷静下来；D耐心地告诉宝宝，发脾气不对；E在宝宝发脾气时及时处罚他。
多选题当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（）A问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士；B告诉宝宝，如果他表现不好要受罚；C父母情绪平静、放松；D温柔地抱住宝宝，安慰他。