单选题提出“自我中心言语”的是()。A维果斯基B乔姆斯基C皮亚杰D鲁宾斯坦

单选题
提出“自我中心言语”的是()。
A

维果斯基

B

乔姆斯基

C

皮亚杰

D

鲁宾斯坦


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前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有( )A.重复B.内心独白C.独白D.集体独白

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有( )A、重复B、内心独白C、独白D、集体独白

自我中心这一概念最早是由霍尔提出的。()

儿童的自我中心表现在他们的()中。 A.言语B.表象C.逻辑D.外部行为

儿童入学后,对他们的口头言语提出了新的更严格的要求,在口头言语形式方面,迅速发展起来的是()A、独白言语B、对话言语C、情境性言语D、积极言语

下列有关幼儿言语发展的表述,错误的是A.口语发展的最佳时期B.词汇数量增长最快的时期C.句法结构从简单到复杂D.自我中心言语是其主要的言语形式

幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种(  )。A.外部言语B.社会化言语C.内部言语D.自我中心言语

“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。A、弗洛姆B、罗伯特.斯腾伯格C、皮亚杰D、弗洛伊德

维果斯基认为儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。

维果茨基认为,儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。

关于自我中心的表述,正确的包括()。A、幼儿的自我中心是认知现象B、童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C、少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D、老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

不属于皮亚杰提出的认知发展阶段的是()A、感知运动阶段B、自我中心阶段C、前运演阶段D、具体运演阶段

维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。

儿童口头语言表达能力发展的重要标志是()的发展。A、自我中心语言B、游戏语言C、连贯言语D、独白言语

提出“自我中心言语”的是()。A、维果斯基B、乔姆斯基C、皮亚杰D、鲁宾斯坦

美国学者帕洛格提出的心理类型模式中的两个极端类型是自我中心型和()

根据帕洛格提出的心理类型模式,()心理类型的旅游者往往是新旅游地的发现者A、自我中心型B、近自我中心型C、中间型D、多中心型

判断题维果斯基认为儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。A对B错

单选题冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种言语被称为( )。A角色言语B自我中心言语C对话言语D内部言语

填空题美国学者帕洛格提出的心理类型模式中的两个极端类型是自我中心型和()

单选题幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种( )。A外部言语B社会化言语C内部言语D自我中心言语

单选题以下关于儿童语言发展的表述,正确的是()A儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音C维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语

判断题维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。A对B错

单选题(2015山东)自我中心言语是从外部语言到内部语言,从言语的交际技能向言语的自我调节技能的过渡形式。提出这一观点的是()。A皮亚杰B维果斯基C奥苏伯尔D勒温

多选题儿童口头语言表达能力发展的重要标志是()的发展。A自我中心语言B游戏语言C连贯言语D独白言语

单选题以下关于儿童语言发展的表述,正确的是( )。A儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音C维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类D幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语

判断题维果茨基认为,儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。A对B错