认知失调理论的代表人物是A、费斯廷格B、海德C、班杜拉D、贾尼斯E、霍夫兰
认知失调理论是海德提出来的。() 此题为判断题(对，错)。
海德的态度转变理论是（ ) A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论
海德的态度转变理论是( )。单选A. 认知失调论B. 角色理论C. 社会交换论D. 平衡理论
海德的态度转变理论是()。(2011-05)A:角色理论B:认知失调论C:平衡理论D:社会交换论
海德的态度转变理论是（ ）。(A)角色理论 (B)认知失调论(C)平衡理论 (D)社会交换论
下面属于社会态度形成的理论是（）。A、刻板印象理论B、归因理论C、社会学习理论D、人格特质理论E、认知失调理论
认知理论当中，认知失调理论和（）特别重要。A、归因理论B、诱因理论C、学习理论D、角色理论
态度改变的理论有（）。A、认知理论B、学习理论C、认知失调理论D、社会判断理论E、功能理论
过程型激励理论主要包括期望理论、目标理论和（）A、需要理论B、公平理论C、认知失调理论D、强化理论
著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论
单选题弗斯汀格（L·Festinger，1957）提出的理论是（）A模仿理论B刺激反应论C归因理论D认知失调论
多选题态度改变的理论有（）。A认知理论B学习理论C认知失调理论D社会判断理论E功能理论
单选题认知失调理论的提出者是（）AFestingerBBemCCarlsmithDJames
多选题下面属于社会态度形成的理论是（）。A刻板印象理论B归因理论C社会学习理论D人格特质理论E认知失调理论
单选题著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A本能论B认知失调理论C社会学习理论D挫折—攻击理论