判断题职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题,或从教育文献中选题。A对B错

判断题
职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题,或从教育文献中选题。
A

B


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选题最基本的来源是()。 A、从理论学习中发现问题B、从讨论中发现问题C、从交往中发现问题D、从教育实践中发现问题

研究课题的来源有() A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题

研究课题来源于问题,因此,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。

职业教育研究的课题来源于() A、教育实践B、教育文献C、学生问题D、教育困惑

不能作为教育科学研究课题来源的是():A、专家提供B、经验总结C、文献查阅D、异想天开

教育研究课题的选择可以从( )和( )两个方面进行考虑。

简述教育研究课题的主要来源。

教育研究课题的来源包括()A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

研究课题的来源有以下几个方面()A、从教育实践中提出问题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从不同学科之间的交接点寻找问题

教育实验研究课题的主要来源是()。A、教育中的实际问题B、文献C、偶然机遇中发现的新问题D、反思中获得的问题

职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题,或从教育文献中选题。

关于课题的来源,教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手()。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。A、abcB、bcdC、acdD、abcd

职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践、参与职业教育决策C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法

职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法

教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。

下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )A、教育教学实践中的问题B、对已有教育理论的质疑C、教学课题的提出D、教育科学研究规划

多选题职业教育研究的课题来源于()。A教育实践B教育文献C学生问题D教育困惑

单选题下列选项中,(  )不是研究课题的来源。A教育教学实践中的问题B对已有教育理论的质疑C教学课题的提出D教育科学研究规划

多选题教育结构从横向上,分为()A中等教育B职业教育C技工教育D初等教育E高等教育

判断题研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。A对B错

单选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A职业教育实践活动B职业教育改革实践、参与职业教育决策C参与职业教育决策D研究职业教育方法

单选题从纵向层次上划分,有初等、中等与()职业教育心理学三大层次。A成人教育B家庭教育C学校教育D高等职业教育

多选题教育实验研究课题的主要来源是()。A教育中的实际问题B文献C偶然机遇中发现的新问题D反思中获得的问题

多选题研究课题的来源有以下几个方面()A从教育实践中提出问题B从理论学习和研究中发现问题C从讨论和交往中发现问题D从不同学科之间的交接点寻找问题

单选题在()的实践中,陶行知总结、创立了“小先生制”。A生活教育。B普及教育。C职业教育。D战时教育。

多选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A职业教育实践活动B职业教育改革实践C参与职业教育决策D研究职业教育方法

单选题下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )A教育教学实践中的问题B对已有教育理论的质疑C教学课题的提出D教育科学研究规划