单选题从课程的组织核心来看,可把课程分为()A社会中心课程B技能性课程C研究型课程D学校课程

单选题
从课程的组织核心来看,可把课程分为()
A

社会中心课程

B

技能性课程

C

研究型课程

D

学校课程


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和____________课程。

从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和____________课程。

从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程,学生中心课程,____________。

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型课程D.地方课程

从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和( )。A.社会中心课程B.技能性课程C.研究型课程D.学校课程

根据课程的组织方式,可把课程分为:科目本位课程、相关课程、融合课程、广域课程、__________、经验本位课程。

从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。

从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、___ 、技能性课程和实践性课程。

从课程功能的角度,可把课程分为( )、( )、( )和( )。

从课程管理的角度来看,可分为国家课程、地方课程和(课程。

从课程的组织核心划分,可以将课程划分为()A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、综合课程E、研究性课程

从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和()。A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程

从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。

从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

从课程的组织核心来看,可把课程分为()A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程

课程的分类:从()来划分,课程可分为()和()。从()来看,课程可分为()、()与()。根据(),可分为()、()和()。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

从分科或综合的观点来看可将课程分为()。A、学科并列课程B、核心课程C、公共基础课程D、专业基础课程E、专业课程

判断题从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A对B错

单选题从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和()。A社会中心课程B技能性课程C研究型课程D学校课程

填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

判断题从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。A对B错

多选题从课程的组织核心划分,可以将课程划分为()A学科课程B活动课程C核心课程D综合课程E研究性课程

单选题从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和(  )。A社会中心课程B技能性课程C拓展型课程D地方课程

填空题从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和()课程。

填空题从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。

填空题从课程管理的角度来看,可分为国家课程、地方课程和(课程。