填空题晨昏线与纬线垂直时,太阳直射在()上,其正午太阳高度为(),节气是()。

填空题
晨昏线与纬线垂直时,太阳直射在()上,其正午太阳高度为(),节气是()。

参考解析

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相关考题:

有关地球上的五带的正确叙述是( )。A.一年之中只要有太阳光照为90°的地方就属热带B.温带地区的正午太阳高度介于10°与90°之间C.春分与秋分是热带地区白昼最长的两天D.寒带地区的正午太阳高度均为0°以下

印度某中学学生,把世界上四地正午太阳高度变化绘成简图(图中节气为北半球节气),读图回答可能反映该校所在地正午太阳高度变化的是(  )。A.①B.②C.③D.④

根据某地是我国重要的人工多层经济林区。下图为该地某日太阳处在最高位置时的示意图.此时北京时间为12:40,树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。这一天(  )。A.太阳距离地球最远B.江苏省各地昼长夜短C.晨昏线与极圈相切D.正午太阳高度由赤道向南北两侧递减

印度某中学学生,把世界上四地正午太阳高度变化绘成简图(图中节气为北半球节气),读图回答①④两条线相交于0点,若①所示纬度不变,④所示纬度缩小2°,则关于0点的叙述正确的是(  )。A.出现的日期不变B.正午太阳高度不变C.O点位置上移D.0点位置不变

高中地理《正午太阳高度》一、考题回顾题目来源1月6日 上午 辽宁省沈阳市 面试考题试讲题目1.题目:正午太阳高度的变化2.内容:3.基本要求:(1)试讲十分钟左右;(2)结合地图完成教学;(3)条理清晰,重点突出;(4)学生掌握正午太阳高度的变化规律。答辩题目1.在教学讲“正午太阳高度的变化规律”时,如何让学生理解这一抽象的地理规律?2.总结正午太阳高度的变化规律?二、考题解析【教学过程】(一)设疑导入,引出新课小明家去年6月购买了一套住房,今年1月全家入住后发现,阳光被前排楼房挡住了。家人感到很困惑,6月份看房时,房内阳光很充足,怎么过了几个月,阳光就被挡住了呢?你能帮小明家分析一下原因吗?通过生活中出现的趣味问题,引出新课——正午太阳高度的变化。(二)合作探究,掌握规律1.理解概念学生自主学习,阅读教材并思考:(1)什么是太阳高度?什么是正午太阳高度?(2)试着在光照图上绘制正午太阳高度角。学生学习后,请一位同学上台绘制正午太阳高度角,教师评价并总结:太阳光线对于地平面的交角简称太阳高度,正午太阳高度即正午,太阳高度最大时刻的太阳高度角。在光照图上绘制某地正午太阳高度角首先要找出地方时12点所在的经线;过该地作切线即代表当地的地平面;画出直射光线,需要与地平面垂直,最后做出直射光线的平行光线。提问:结合上图,比较A、B两点正午太阳高度的大小?学生分析后得出:离直射点越近,正午太阳高度越大;离直射点越远,正午太阳高度越小。2.探究规律活动一:展示“春分日和秋分日不同纬度的正午太阳高度示意”图,学生描述图示时刻,全球不同纬度的正午太阳高度分布情况,并推测同一时刻,全球各地的正午太阳高度分布满足什么规律?学生总结之后,为了验证学生的猜想,教师展示“夏至日不同纬度的正午太阳高度示意”和“冬至日不同纬度的正午太阳高度示意”,帮助学生理解同一时刻,各地正午太阳高度,从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。活动二:展示“北半球某地不同日期正午太阳高度的变化示意”,将学生分成三大组,分别为夏至组、冬至组、春秋分组,分别思考相对应节气时,正午太阳高度的分布情况,并找出此时全球正午太阳高度最大值和最小值的地区。学生讨论结束后,每个小组派代表发言,教师及时评价并总结:同一地点正午太阳高度随着季节存在有规律的变化。(三)联系实际,学以致用思考问题:(1)正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化,原因是什么?(2)解释小明家购买房屋中出现的问题?(四)小结作业教师引导学生回顾本节课所学的主要内容;课下查找资料思考如何避免在买房时出现小明家同样的问题?能否通过准确计算解决这一问题?【板书设计】正午太阳高度的变化1.同一时刻的纬度变化规律2.同一地点的季节变化规律【答辩题目解析】1.在教学讲“正午太阳高度的变化规律”时,如何让学生理解这一抽象的地理规律?2.总结正午太阳高度的变化规律?

当地球位于公转轨道上的远日点时()A、阳光直射在北回归线上B、阳光直射在南回归线上C、北半球正值夏季D、北回归线以北正午太阳高度达最大值

五校2014年11月半期考联考期间,福州市昼长和正午太阳高度的变化趋势是()A、昼越来越长,正午太阳高度越来越大B、昼越来越短,正午太阳高度越来越大C、昼越来越长,正午太阳高度越来越小D、昼越来越短,正午太阳高度越来越小

依据地球自转知识,完成下列题。关于晨昏线的叙述错误的是()A、晨昏线是昼半球与夜半球分界线B、晨昏线任何时候都平分地球C、晨昏线上的太阳高度为零D、晨昏线始终与地轴在同一平面内

当晨昏圈与经线圈重合时,下列说法正确的()A、全球各地昼夜平分B、极圈上的正午太阳高度为0°C、地球公转速度越来越慢D、地球位于近日点附近

北半球各地昼夜逐日接近等长期间()A、南极圈白昼时间逐日变长B、北回归线正午太阳高度逐日减小C、赤道正午太阳高度逐日增大D、太阳直射点始终由北向南移动

有关晨昏圈所在平面的叙述,错误的是()A、夏至日晨昏圈与太阳光线不相垂直B、晨昏圈所在平面通过地球的球心C、太阳直射北回归线时,晨昏圈与南极圈相切D、太阳直射赤道,晨昏圈通过两极

每年6月22日前后,南半球的昼夜长短和正午太阳高度情况()A、白昼最短,正午太阳高度最高B、黑夜最长,正午太阳高度最低C、白昼最长,正午太阳高度最高D、黑夜最短,正午太阳高度最低

晨昏线与极圈相切时,且与赤道相交,其交角在昼半球中北半球大于南半球,太阳直射在()上,节气是(),()内发生极夜。

晨昏线与纬线垂直时,太阳直射在()上,其正午太阳高度为(),节气是()。

有关太阳高度的叙述正确的是()A、纬度相同的各地太阳高度相同B、6月22南回归线上各地正午高度为90°C、春秋分日赤道上各地正午太阳高度为90°D、12月22日北纬23°26´的各地正午高度为43°08´

同一纬线上的各地()A、地方时不同,昼夜长短变化相同B、日平均气温不同,正午太阳高度相同C、气候类型不同,典型植被相同D、所处精度不同,正午太阳高度相同

回归线为23度27分,北纬30度在冬至时正午太阳高度角为();回归线为23度27分,北纬30度在夏至时正午太阳高度角为()。

某地纬度为30°N,春、秋分时,()。A、赤纬为0B、赤纬为23.5°C、正午的太阳高度角为60°D、正午的太阳高度角为90

下列节气中,西安正午太阳高度最大的是()A、春分日B、夏至日C、秋分日D、冬至日

单选题每年6月22日前后,南半球的昼夜长短和正午太阳高度情况()A白昼最短,正午太阳高度最高B黑夜最长,正午太阳高度最低C白昼最长,正午太阳高度最高D黑夜最短,正午太阳高度最低

单选题北半球各地昼夜逐日接近等长期间()A南极圈白昼时间逐日变长B北回归线正午太阳高度逐日减小C赤道正午太阳高度逐日增大D太阳直射点始终由北向南移动

填空题太阳高度角是太阳光线和地平面的夹角日出、日没时太阳角高度为(),正午时()

多选题同一纬线上的各地()A地方时不同,昼夜长短变化相同B日平均气温不同,正午太阳高度相同C气候类型不同,典型植被相同D所处精度不同,正午太阳高度相同

问答题当南极圈上正午太阳高度为0°时,正是北半球的哪一天?

单选题当地球位于公转轨道上的远日点时()A阳光直射在北回归线上B阳光直射在南回归线上C北半球正值夏季D北回归线以北正午太阳高度达最大值

多选题有关太阳高度的叙述正确的是()A纬度相同的各地太阳高度相同B6月22南回归线上各地正午高度为90°C春秋分日赤道上各地正午太阳高度为90°D12月22日北纬23°26´的各地正午高度为43°08´

填空题晨昏线与极圈相切时,且与赤道相交,其交角在昼半球中北半球大于南半球,太阳直射在()上,节气是(),()内发生极夜。