单选题广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。A严谨规范B实事求是C勇于创新D循规蹈矩

单选题
广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。
A

严谨规范

B

实事求是

C

勇于创新

D

循规蹈矩


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

对科研不端行为调查存在一些重点和难点问题的挑战,包括() A.确认是否是学术不端B.应对科研不端行为的法律和制度体系问题C.查找证据D.知识产权保护问题

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

下列关于严谨治学说法正确的是( )。 A、严谨治学的学风是一种重要的教育资源B、严谨治学的态度潜移默化陶冶学生做事的态度C、严谨治学塑造着学生的学风D、严谨治学是教师专业化的重要标志

教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》强调培养正确的治学态度和学术精神应注意()。 A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念保护知识产权、尊重他人劳动和权益D、为人师表、言传身教要以德修身、率先垂范

《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。 A、严谨治学,力戒浮躁,潜心问道B、坚守学术良知,反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响

每一位科技工作者,应继承和发扬老一辈科技工作者的优良传统,努力遵守学术规范,坚守学术诚信,完善学术人格,维护学术尊严,努力成为良好学术风气的维护者,严谨治学的力行者,优良学术道德的传承者。这种品质属于科研工作者应具备的()。A、严谨作风B、诚信品行C、责任意识D、科学方法

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,当前要通过扎实有效的工作,加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育,培养()的学态度和学术精神,努力使他们成为良好学术风气的维护者,严谨治学的力行者,优良学术道德的传承者A、求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律B、勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律C、严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔D、坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

在学术研究中,学风不包括()A、治学精神B、治学态度C、治学原则D、治学能力

加强防治科研领域不法行为,依法防治学术腐败,维护科研诚信。

科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。

诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。下列哪个行为违背了诚实守信原则?()A、研究过程中保持公正性和独立性B、评论他人科研成果时不掺杂非学术因素C、评议评价他人学术成果时态度严谨D、发现个人研究成果中的错误但并未公开承认

现代科学高度分化和高度统一,这要求科研工作者()。A、献身科学B、严谨治学C、团结协作

良好的学术道德主要包括()。A、勇于坚持真理,具有科学忠诚精神B、坚持虚心态度和学习精神C、淡泊名利,严谨治学D、尊重他人的劳动成果

良好的学术道德主要体现不包括()。A、扎实的知识基础B、虚心态度和学习精神C、淡泊名利,严谨治学D、尊重他人的劳动成果

科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。A、有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B、有利于养成从事科研的动手能力C、有利于培养严谨的治学态度D、有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为

坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,不仅是指学术上的交往而且也指()。

严谨治学是一切学术活动的()逻辑。A、外在B、根本C、基础D、内在

高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有()。A、教书育人的理念B、端正的学术态度C、治学严谨D、遵守校规校纪

广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。A、严谨规范B、实事求是C、勇于创新D、循规蹈矩

学术带头人应该具备的素质是()。A、学术造诣深B、学术思想活跃C、治学态度严谨D、有较强的管理和组织能力E、具有团结协作精神

刻苦钻研,精益求精是教师严谨治学必备的态度。( )

多选题良好的学术道德主要包括()。A勇于坚持真理,具有科学忠诚精神B坚持虚心态度和学习精神C淡泊名利,严谨治学D尊重他人的劳动成果

多选题科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。A有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B有利于养成从事科研的动手能力C有利于培养严谨的治学态度D有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度

单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

单选题良好的学术道德主要体现不包括()。A扎实的知识基础B虚心态度和学习精神C淡泊名利,严谨治学D尊重他人的劳动成果