名词解释题传递—接受教学模式

名词解释题
传递—接受教学模式

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相关考题:

教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。 A.传递—接受教学模式B.自学辅导教学模式C.探究教学模式D.陶冶教学模式

在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。 A.自主学习教学模式B.“传递-接受式”教学模式C.范例教学模式D.“自学-辅导式”教学模式

我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。A.传递一接受教学模式B.引导一发现教学模式C.自学一指导教学模式D.集体教学模式

我国进行的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都属于(  )A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—辅导教学模式D.集体教学模式

以下哪种教学模式比较适合班级授课制?( )A.传递——接受教学模式B.引导——发现教学模式C.自学——指导教学模式D.探索——创造教学模式

我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—指导教学模式D.集体教学模式

我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()。A传递--接受教学模式B引导--发现教学模式C自学--指导教学模式D集体教学模式

以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是:()。A、演示法模式B、传递接受模式C、示范训练模式D、指导发展模式

以下关于教学模式的选项中;不是课时进程模式的是:()A、演示法模式B、传递接受模式C、示范训练模式D、指导发展模式

教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是()A、“传递——接受”教学模式B、“自学——辅导”教学模式C、“目标——导控”教学模式D、“引导——发现”教学模式

诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查,这一教学模式是()A、传递接受模式B、自学辅导模式C、发现学习模式D、问题教学模式

我国常用的教学模式有()A、“传递——接受”教学模式B、“自学——辅导”教学模式C、“目标——导控”教学模式D、“引导——发现”教学模式E、“情境——陶冶”教学模式

基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。A、自主学习教学模式B、“传递—接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学—辅导式”教学模

在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。A、“探究式”教学模式B、“传递-接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学-辅导式”教学模式

教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为()。A、自主学习教学模式B、“传递-接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学-辅导式”教学模式

传递—接受教学模式

不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式

不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递一接受教学模式B、引导一发现教学模式C、自学一辅导教学模式D、示范一模仿教学模式

()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。A、传递一接受式B、加涅模式C、自学一辅导式D、范例教学模式

单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A传递--接受教学模式B引导--发现教学模式C自学--辅导教学模式D示范--模仿教学模式

多选题我国常用的教学模式有()A“传递——接受”教学模式B“自学——辅导”教学模式C“目标——导控”教学模式D“引导——发现”教学模式E“情境——陶冶”教学模式

单选题以下关于教学模式的选项中;不是课时进程模式的是:()A演示法模式B传递接受模式C示范训练模式D指导发展模式

名词解释题传递—接受教学模式

单选题教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为()。A自主学习教学模式B“传递-接受式”教学模式C范例教学模式D“自学-辅导式”教学模式

单选题基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。A自主学习教学模式B“传递—接受式”教学模式C范例教学模式D“自学—辅导式”教学模

单选题在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。A“探究式”教学模式B“传递-接受式”教学模式C范例教学模式D“自学-辅导式”教学模式

单选题教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是()A“传递——接受”教学模式B“自学——辅导”教学模式C“目标——导控”教学模式D“引导——发现”教学模式

单选题诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查,这一教学模式是()A传递接受模式B自学辅导模式C发现学习模式D问题教学模式