问答题简述程序教学模式的特征。

问答题
简述程序教学模式的特征。

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相关考题:

简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。

常用的地理教学模式有()。 A.讲解——接受地理教学模式程序B.自学——辅导地理教学模式C.引导——发现地理教学模式D.咨询——研究地理教学模式

程序教学模式的特征主要有()。 A、积极反应B、小步子C、方法灵活D、即时反馈E、自定步调

学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择A.程序教学模式B.掌握教学模式C.探究教学模式D.范例教学模式

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。A.个别教学模式B.程序教学模式C.一般发展教学模式D.探究式教学模式

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神? ( )A. 系统学习教学模式 B. 程序学习教学模式C. 掌握学习教学模式 D. 合作学习教学模式

简述程序教学的模式评价。

简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。

下列是来源于美国的教学模式的有()A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C、非指导性教学模式D、合作教育教学模式

简述程序教学模式的特征。

简述根据学生年龄特征和知识,智力水平选择或运用教学模式。

程序教学模式

简述信息化教学模式的特征

遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A、范例教学模式B、抛锚式教学模式C、引导—发现教学模式D、情境—陶冶教学模式

()的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A、尝试教学模式B、情境教学模式C、自学辅导教学模式D、六因素单元教学模式

不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式

不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递一接受教学模式B、引导一发现教学模式C、自学一辅导教学模式D、示范一模仿教学模式

简述程序教学模式

多选题下列是来源于美国的教学模式的有()A掌握学习教学模式B程序教学模式C非指导性教学模式D合作教育教学模式

单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()A传递一接受教学模式B引导一发现教学模式C自学一辅导教学模式D示范一模仿教学模式

问答题简述信息化教学模式的特征

问答题简述程序教学模式

单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A传递--接受教学模式B引导--发现教学模式C自学--辅导教学模式D示范--模仿教学模式

填空题学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、____教学模式及合作学习模式。

问答题简述程序教学的模式评价。

问答题简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。

单选题遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A范例教学模式B抛锚式教学模式C引导—发现教学模式D情境—陶冶教学模式