班组建设目标：安全可控、机制健全、()规范、任务落实、质量达标、素质良好、管理先进。A.作业B.服务C.管理D.基础
企业要组织开展班组安全管理标准化建设达标活动。此题为判断题(对，错)。
企业要大力开展班组安全管理标准化建设达标活动,提高班组安全生产管理水平。此题为判断题(对，错)。
企业安全文化建设的难点是管理层，目标是现场员工素质，关键是班组安全文化。
“岗位四标”是指（）。A、班组长安全素质达标B、员工安全装备达标C、岗位安全环境达标D、现场管理达标E、企业内部环境指标体系达标
岗位四标是班组长素质达标、员工安全装备达标、岗位环境达标、现场程序达标。
下列关于班组建设的说法，正确的是（）A、创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，顺应班组建设时代要求B、提升素质，畅通职业发展通道，构建班组职工成长平台C、要激发活力，尊重班组员工首创精神，挖掘班组自主管理潜能D、传承精神，建设优秀班组文化，打造和谐敬业班组团队
根据关于《国家电网公司工程建设质量责任考核办法》的通知，公司对工程建设质量的考核内容主要包括（）等。A、基建质量管理目标B、基建质量综合管理C、质量管理流动红旗竞赛D、工程达标创优管理
企业要大力开展班组安全管理标准化建设达标活动，提高班组安全生产管理水平。
为便于分级管理，路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和（）班组三个等级。A、特级B、超标C、不达标
班组建设目标：安全可控、机制健全、（）规范、任务落实、质量达标、素质良好、管理先进。A、基础B、服务C、管理D、作业
红外线管理工作双达标是指人员素质达标和（）。A、设备质量达标B、检修质量达标C、工作质量达标D、工作环境达标
开展标准化班组建设的目标是管理规范、安全可控以及（）。A、素质优良B、质量达标C、任务完成D、和谐稳定
标准化班组考评分为四个等级，由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组，实行等级管理。
班组建设目标：（）、质量达标、素质良好、管理先进。A、安全可控B、作业规范C、机制健全D、任务落实
段制定标准化班组创建标准和考评办法，以安全稳定可控、任务高效完成、人员素质达标、管理有序先进、环境文明和谐为主要考核内容，对班组的各项工作进行考评并确定等级。
判断题企业要组织开展班组安全管理标准化建设达标活动。A对B错
多选题“岗位四标”是指（）。A班组长安全素质达标B员工安全装备达标C岗位安全环境达标D现场管理达标E企业内部环境指标体系达标
单选题为便于分级管理，路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和（）班组三个等级。A特级B超标C不达标
判断题企业要大力开展班组安全管理标准化建设达标活动，提高班组安全生产管理水平。A对B错
单选题红外线管理工作双达标是指人员素质达标和（）。A设备质量达标B检修质量达标C工作质量达标D工作环境达标
判断题段制定标准化班组创建标准和考评办法，以安全稳定可控、任务高效完成、人员素质达标、管理有序先进、环境文明和谐为主要考核内容，对班组的各项工作进行考评并确定等级。A对B错
多选题开展标准化班组建设的目标是管理规范、安全可控以及（）。A素质优良B质量达标C任务完成D和谐稳定
判断题岗位四标是班组长素质达标、员工安全装备达标、岗位环境达标、现场程序达标。A对B错
多选题下列关于班组建设的说法，正确的是（）A创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，顺应班组建设时代要求B提升素质，畅通职业发展通道，构建班组职工成长平台C要激发活力，尊重班组员工首创精神，挖掘班组自主管理潜能D传承精神，建设优秀班组文化，打造和谐敬业班组团队
单选题班组建设目标：安全可控、机制健全、（）规范、任务落实、质量达标、素质良好、管理先进。A基础B服务C管理D作业