教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。 A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。 A.教育的正功能和负功能B.教育基本功能C.教育的个体功能D.教育的衍生功能E.教育的个体功能和社会功能
教育功能按其作用的对象，可以分为个体发展功能和（ ）。
按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
依据作用方向的不同，教育功能可以分为导向功能和未来导向功能。
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。A、基本功能B、个体功能C、衍生功能D、经济功能
根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A、整合功能B、限制功能C、导向功能D、传递功能
根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。A、社会功能B、筛选功能C、派生功能D、负向功能
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A、个人功能和社会功能B、基本功能和派生功能C、显性功能和隐性功能D、现实功能和潜在功能
从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。
根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
根据“作用性质”，教育的社会功能可以分为生存性的、（）和（）功能。
教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）A、作用的对象B、作用的方向C、作用的呈现方式D、作用的目的
从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）A、个体功能和社会功能B、显性功能和隐性功能C、调节功能和控制功能D、正向功能和负向功能
从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）A、期望功能与实际功能B、个人功能与社会功能C、政治功能与经济功能D、文化功能与家庭功能
教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
单选题教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）A作用的对象B作用的方向C作用的呈现方式D作用的目的
单选题从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）A个体功能和社会功能B显性功能和隐性功能C调节功能和控制功能D正向功能和负向功能
单选题从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。A期望功能与实际功能B个人功能与社会功能C政治功能与经济功能D文化功能与家庭功能
填空题根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。
单选题根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。A社会功能B筛选功能C派生功能D负向功能
问答题教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
单选题从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。A基本功能B个体功能C衍生功能D经济功能
单选题从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A个人功能和社会功能B基本功能和派生功能C显性功能和隐性功能D现实功能和潜在功能
多选题根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A整合功能B限制功能C导向功能D传递功能