填空题英国的丹尼斯·劳顿是()课程设计的代表人物。

填空题
英国的丹尼斯·劳顿是()课程设计的代表人物。

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晚期重商主义是主要的代表人物在英国是()。

确定ABO血型的是()。 A、英国医师理查.罗维尔B、法国医师丹尼斯C、奥地利医师兰茨泰纳D、美国医师菲尔.费瑟克

系统功能语法的代表人物是英国的()。

威廉·莫里斯是英国的()运动的代表人物。

撒切尔夫人是英国工党的代表人物。

课程设计的集体审议模式的代表人物是()A、泰勒B、塔巴C、斯滕豪斯D、施瓦布

课程设计的过程模式的代表人物是()A、施瓦布B、泰勒C、塔巴D、斯滕豪斯

英国学者劳顿(Lawton)认为课程是()A、目标B、经验C、活动D、社会文化选择

英国工艺美术运动的主要代表人物是()。

实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家()为代表。

英国的丹尼斯·劳顿是()课程设计的代表人物。

设备综合工程学是由英国设备综合工程中心的丹尼斯•帕克斯首次于1971年在美国国际设备工程年会上提出的。

文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的()为代表。

课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物是()。

课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

超级写实主义的代表人物不包括()。A、查克·克洛斯B、丹尼斯·彼得森C、唐埃迪D、马塞尔·杜尚

黑格尔、费尔巴哈是()A、德国古典哲学的代表人物B、英国古典政治经济学的代表人物C、英国空想社会主义的代表人物D、法国空想社会主义的代表人物

填空题课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

填空题文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的()为代表。

单选题课程设计的集体审议模式的代表人物是()A泰勒B塔巴C斯滕豪斯D施瓦布

单选题黑格尔、费尔巴哈是()A德国古典哲学的代表人物B英国古典政治经济学的代表人物C英国空想社会主义的代表人物D法国空想社会主义的代表人物

填空题实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家()为代表。

单选题课程设计的过程模式的代表人物是()A施瓦布B泰勒C塔巴D斯滕豪斯

单选题英国学者劳顿(Lawton)认为课程是()A目标B经验C活动D社会文化选择

判断题设备综合工程学是由英国设备综合工程中心的丹尼斯•帕克斯首次于1971年在美国国际设备工程年会上提出的。()A对B错

填空题课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物是()。

单选题超级写实主义的代表人物不包括()。A查克·克洛斯B丹尼斯·彼得森C唐埃迪D马塞尔·杜尚