对外汉语教育学科的基础理论包括( )。 A、汉语语言学B、汉语习得理论C、汉语教学理论D、研究方法学
演讲是一门综合学科,借鉴、吸纳、融合了哲学、心理学、教育学、语言学、逻辑学、美学、写作学、发声学等等学科领域的知识。() 此题为判断题(对，错)。
商务传播学和管理沟通是跨学科研究的产物,它的研究将运用语言学、管理学、营销学、传播学、信息学、社会学、人类学、心理学、政治学和新闻学等许多学科的理论和研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何？
广义的信息涉及（）等学科。A、哲学B、心理学C、语言学D、神经生理学
在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A、历史比较语言学B、心理语言学C、结构主义语言学D、社会语言学
从事社会语言学研究，既要具有语言学的基础知识，又要对相关学科知识有必要的了解和掌握。
语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（）。A、教育学B、语言学C、哲学D、教育心理学
“社会语言学”这一学科名称，是由（）复合而成的。A、社会学B、语言学C、心理学D、教育学
研究语言学和信息处理的学科属于（）。A、社会语言学B、文化语言学C、应用语言学D、本体语言学
第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A、语言学、教育学、心理学和文化学B、语言学、教育学、心理学和社会学C、语言学、教育学、统计学和文化学D、语言学、教育学、语法学和文化学
单选题语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
单选题语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
多选题“社会语言学”这一学科名称，是由（）复合而成的。A社会学B语言学C心理学D教育学
单选题研究语言学和信息处理的学科属于（）。A社会语言学B文化语言学C应用语言学D本体语言学
问答题第二语言习得研究与语言学研究的对象有何异同？
问答题为什么说第二语言习得研究不仅仅是语言学的“消费者”而且是语言学的“贡献者”？
判断题第二语言习得研究属于心理语言学的一部分。A对B错
问答题第二语言习得研究的学科性质和学科特点是什么？
多选题教学编写的理论依据主要包括（ ）。A语言学B心理学C教育学D逻辑学
单选题第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A语言学、教育学、心理学和文化学B语言学、教育学、心理学和社会学C语言学、教育学、统计学和文化学D语言学、教育学、语法学和文化学
单选题在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A历史比较语言学B心理语言学C结构主义语言学D社会语言学