填空题劳动分工是组织设计的前提和关键。管理者在这一阶段的主要任务是决定如何进行分工和分工到何种程度。只有()劳动分工,才能提高组织运行的效能,从而有助于组织目标的实现。

填空题
劳动分工是组织设计的前提和关键。管理者在这一阶段的主要任务是决定如何进行分工和分工到何种程度。只有()劳动分工,才能提高组织运行的效能,从而有助于组织目标的实现。

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相关考题:

商品经济产生和存在的一般基础和条件是【 】A.自然分工B.社会分工C.企业内部分工D.体力劳动和脑力劳动分工

旧社会分工突出表现为( )A.劳动分工B.自然分工C.工农业分工D.城乡分工E.脑力劳动和体力劳动的分工

社会分工是指( ) A. 同一部门内部的劳动分工B. 各部门内部的劳动分工C. 企业内部的劳动分工D. 不同部门之间和各部门内部的劳动分工

组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行___和___的分工。

什么是分工和劳动地域分工,它们有哪些类型,分工的基础是什么?

企业内部分工可以提高生产率的原因有(  )。A.分工可以提高劳动者的劳动技巧B.分共能够减少单个劳动者的劳动转换时间C.分工便于对生产要素进行优化重组D.分工可以提高劳动者的满意度E.分工可以提高劳动者的复合技能

教师职业产生的前提是脑力劳动和体力劳动的分工。

组织设计的前提和关键是()。A、劳动分工B、协调C、部门化D、管理层次确定

社会生产分工和效率的关系是()。A、分工带来效率的提高B、效率提高引起了社会分工C、社会分工和效率提高没有关系D、社会分工与效率提高互为前提和条件

职业是一种以社会分工和()为纽带的社会形式。A、个人分工B、集体分工C、劳动分工D、生产分工

斯密的分工和交换思想有() ①分工能提高劳动生产率②分工是社会不平等的根源③分工受交换能力大小的限制④分工的发展受市场大小的限制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

在分工和交换的关系问题上,斯密认为()A、分工决定交换B、交换决定分工C、分工能够提高劳动生产率D、分工产生交换

社会分工是指()A、按性别和年龄自然形成的分工B、不同部门之间和各部门内部的劳动分工C、企业内部的分工D、企业内部不同工种之间的劳动分工

社会分工是指()A、不同部门之间和各部门内部的劳动分工B、同一部门内部的劳动分工C、按性别和年龄自然形成的分工D、企业内部的分工

亚当·斯密认为,分工提高生产力的原因在于()。A、分工使劳动的技巧增进,提高了劳动熟练程度B、分工专业化可以节省工种和工序的转换时间C、分工使操作简单化D、分工有利于提高机械的发明E、分工有利于工人的智力发展

亚当·斯密在《国富论》中提出的分工理论的主要论点是()。A、专业分工使劳动者将生产活动集中于较少规范操作上,能迅速提高生产数量B、专业分工使先进技术设备的采用成为可能C、分工能够提高劳动生产率D、复杂劳动进行专业分工,降低了管理工作复杂程度,提高了管理效率

劳动分工是组织设计的前提和关键。

劳动分工与协作的关系是()。A、协作是分工的前提,分工是协作的结果B、分工是协作的前提,协作是分工的结果C、分工和协作是独立的单元,两者没有联系D、分工和协作是对立关系,有分工就不能有协作

劳动分工是组织设计的前提和关键。管理者在这一阶段的主要任务是决定如何进行分工和分工到何种程度。只有()劳动分工,才能提高组织运行的效能,从而有助于组织目标的实现。

组织设计的前提和关键是()。A、部门化B、劳动分工C、层级划D、协调

()最早提出了劳动分工的概念,他强调了体力劳动和脑力劳动的区别,认为劳动分工可以提高工作的熟练程度。

多选题亚当·斯密认为,分工提高生产力的原因在于()。A分工使劳动的技巧增进,提高了劳动熟练程度B分工专业化可以节省工种和工序的转换时间C分工使操作简单化D分工有利于提高机械的发明E分工有利于工人的智力发展

判断题劳动分工是组织设计的前提和关键。A对B错

单选题劳动分工与协作的关系是()。A协作是分工的前提,分工是协作的结果B分工是协作的前提,协作是分工的结果C分工和协作是独立的单元,两者没有联系D分工和协作是对立关系,有分工就不能有协作

单选题组织设计的前提和关键是()。A部门化B劳动分工C层级划D协调

单选题组织设计的前提和关键是()。A劳动分工B协调C部门化D管理层次确定

多选题马克思和恩格斯的社会分工理论认为()A分工有“自然分工”和“真实分工”之别B在“自然分工”出现的同时,产生了产品的不平等分配和私有制C从“自然分工”到“真实分工”是一个质的飞跃D分工的发展导致了物质劳动和精神劳动相分离E分工的发展具有矛盾的性质