不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是A、日常生活活动训练B、避免参加社会活动C、健身锻炼D、言语训练E、开展适宜的工疗
蒙台梭利认为,让儿童得到自由发展,要组织必要的训练,她提出对3－6岁的幼儿进行的训练有()。 A、筋肉训练B、日常生活的训练C、感官训练D、初步的知识教育
感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式,不适用与普通儿童。() 此题为判断题(对，错)。
下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是()。A、洗手、刷牙的基本方法B、关心周围的卫生C、初步掌握换牙、护牙的知识
操作示范法说法错误的是（）。A.它是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法B.适用于具有机械性特点的工种C.这种训练方法有时显得单调而枯燥D.这种训练方法比较有趣
一般而言恐怖症比较适用的心理治疗方法是（）A认知治疗B人本主义C行为主义D精神分析
及时发现儿童发展迟缓，可以用下列那几种方法？（）A、观察B、比较C、训练D、咨询
比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。A、行为训练法B、讨论法C、行为评价法D、谈话法
下面有关学前儿童谈话活动的说法不正确的是（）A、儿童日常谈话活动在学前儿童大、中、小三个班都是适用B、有计划地谈话对儿童有意注意、有意记忆及语言能力有一定的要求，一般而言，这种活动从中班下学期开始C、讨论活动对儿童言语能力、思维能力都提出了较高的要求，一般在中班以后才适合开展D、与日常个别谈话相比，日常集体谈话话题更自由，形式更活泼，可以同时有多个话题
智商值为30-49，其学习能力有限，在监督下只能学习简单的生活习惯和技能，属于（）。A、可教育型智力残疾儿童B、可训练型智力残疾儿童C、养护型智力残疾儿童D、养育型智力残疾儿童
可训练型智力残疾儿童在监督下只能学习简单的生活习惯和技能。
一般而言，训练儿童的日常生活习惯比较适用的方法是（）A、认知治疗B、人本主义C、行为主义D、精神分析
不适用于多动症儿童的辅导方法是（）。A、系统脱敏法B、精力释放法C、自控训练法D、行为强化法
比较下列四种方法，更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是（）。A、短时间重复训练方法B、间歇性循环训练方法C、中时间持续训练方法D、高强性间歇训练方法
在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
化妆师引导顾客生活习惯的方法包括（）等内容。A、设计体质测试方法B、饮食、健身指导C、计划制订D、心理训练指导
有氧运动的训练方法中，适用于所有人群的是（）A、持续训练B、间歇训练C、交叉训练D、循环训练
问答题蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。
判断题在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。A对B错
判断题可训练型智力残疾儿童在监督下只能学习简单的生活习惯和技能。A对B错
单选题不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是（）A日常生活活动训练B避免参加社会活动C健身锻炼D言语训练E开展适宜的工疗
单选题一般而言恐怖症比较适用的心理治疗方法是（）A认知治疗B人本主义C行为主义D精神分析
单选题不适用于多动症儿童的辅导方法是（）。A系统脱敏法B精力释放法C自控训练法D行为强化法
单选题比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。A行为训练法B讨论法C行为评价法D谈话法
多选题及时发现儿童发展迟缓，可以用下列那几种方法？（）A观察B比较C训练D咨询
多选题改善日常生活活动功能的康复治疗常用方法有（ ）。A增强肌力训练B维持和扩大关节活动度训练C改善协调和灵巧度的训练D平衡训练E日常生活动作训练