主题是“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人“的作品是() A、《骆驼样子》B、《漳河水》C、《白毛女》D、《暴风骤雨》
教材指出：谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
具有“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”主题的作品是（）。A、《王贵与李香香》B、《暴风骤雨》C、《百合花》D、《白毛女》
四格表中，如有1个格子的实际频数为0，则应选用的方法为（）A、四格表χ检验B、四格表连续性校正χ检验C、四格表的确切概率法D、直接计算概率法E、还需要看n和最小理论频数
“你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。A、说教B、鼓励C、示范D、暗示
“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
单选题四四格把乔乔变成了什么？（）A豆子B花生C鸡蛋D玉米
填空题谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
单选题主题是"旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人"的作品是（）A《骆驼样子》B《漳河水》C《白毛女》D《暴风骤雨》
单选题问：哪些孩子还能得到一块软糖？A男孩B女孩C吃掉软糖的孩子D没吃软糖的孩子
填空题“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
单选题具有“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”主题的作品是（）。A《王贵与李香香》B《暴风骤雨》C《百合花》D《白毛女》
填空题主题是"旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人"的作品是贺敬之等人集体创作的新歌剧（）
单选题四格表中，如有1个格子的实际频数为0，则应选用的方法为（）A四格表χ检验B四格表连续性校正χ检验C四格表的确切概率法D直接计算概率法E还需要看n和最小理论频数
单选题小林被谁买去了？（）A大林B四四格C怪兽D平平先生
单选题小林用什么把四四格先生杀死的？（）A铁球B木棍C手枪D榔头
填空题1950年由东北电影制片厂（今长影）出品的电影《（）》，表现了“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”的故事。
填空题教材指出：谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
单选题包包让大林做谁的儿子？（）A中麦伯伯B叭哈先生C四四格D四喜子
单选题四四格把咕噜公司做金刚钻的孩子变成了（）A面包B饼干C铁球D鸡蛋
单选题谁捡到了乔乔的耳朵（）A四四格先生B皮皮C包包D中麦