单选题倾向因素不包括()A行为意向分析B信念C价值观D知识

单选题
倾向因素不包括()
A

行为意向分析

B

信念

C

价值观

D

知识


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

倾向因素不包括A、知识B、态度C、信念D、价值观E、社会支持

该患者的发病原因不包括A.氯霉素B.x射线接触C.病毒感染D.饮食因素E.遗传倾向

在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为A、倾向因素、环境因素和激发因素B、倾向因素、强化因素和激发因素C、倾向因素、强化因素和促成因素D、内在因素、强化因素和促成因素E、内在因素、环境因素和激发因素

上述指标,评价健康行为的影响因素是指A.环境因素、倾向因素、促成因素B.倾向因素、同化因素、内化因素C.倾向因素、外界因素、同化因素D.促成因素、强化因素、环境因素E.倾向因素、强化因素、促成因素

肿瘤的促癌因素不包括( )A.遗传倾向性B.内分泌因素C.免疫因素D.生物因素E.营养因素

教育诊断的任务是确认目标行为的A.倾向因素、促成因素、资源因素B.促成因素、倾向因素、遗传因素C.遗传因素、环境因素、病理因素D.倾向因素、促成因素、强化因素E.强化因素、病理因素、生理因素

健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项A.倾向因素B.促成因素C.危险因素D.强化因素E.健康相关行为

健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素B.倾向因素、促成因素和强化目素C.流行病学因素、环境因素和倾向因素D.教育因素、促成因素和倾向因素E.组织因素、环境因素和教育因素

在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为A.倾向因素、环境因素和激发因素B.倾向因素、强化因素和激发因素C.倾向因素、强化因素和促成因素D.内在因素、强化因素和促成因素E.内在因素、环境因素和激发因素

肿瘤的促癌因素不包括A:遗传倾向性B:内分泌因素C:免疫因素D:生物因素E:营养因素

效应评价的内容不包括A:倾向因素B:促成因素C:强化因素D:健康相关行为E:心理因素

简述倾向因素、促成因素和强化因素。

与心身疾病发病相关的生物学因素不包括()A、遗传倾向B、高血压C、糖尿病D、肥胖E、生活变故

影响职业生涯管理的内部因素不包括()A、个人因素B、职业倾向C、职业锚D、组织因素

健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()A、倾向因素B、促成因素C、危险因素D、强化因素E、健康相关行为

健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素

教育诊断的任务是确认目标行为的()A、倾向因素、促成因素、资源因素B、促成因素、倾向因素、遗传因素C、遗传因素、环境因素、病理因素D、倾向因素、促成因素、强化因素E、强化因素、病理因素、生理因素

催发学习的动力因素不包括()。A、自我效能感B、归因倾向C、成就动机D、职业生涯规划

倾向因素不包括()A、行为意向分析B、信念C、价值观D、知识

单选题影响职业生涯管理的内部因素不包括()A个人因素B职业倾向C职业锚D组织因素

单选题影响人类行为的因素可以分为()A时间因素、强化因素、认知因素B倾向因素、认知因素、促成因素C促成因素、时间因素、强化因素D时间因素、促进因素、强化因素E倾向因素、促成因素、强化因素

单选题教育诊断的任务是确认目标行为的()A倾向因素、促成因素、资源因素B促成因素、倾向因素、遗传因素C遗传因素、环境因素、病理因素D倾向因素、促成因素、强化因素E强化因素、病理因素、生理因素

单选题健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()A倾向因素B促成因素C危险因素D强化因素E健康相关行为

单选题肿瘤的促癌因素不包括()A遗传倾向性B内分泌因素C免疫因素D生物因素E营养因素

单选题催发学习的动力因素不包括()。A自我效能感B归因倾向C成就动机D职业生涯规划

单选题效应评价的内容不包括()A倾向因素B促成因素C强化因素D健康相关行为E心理因素

单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的(  )。A促成因素、强化因素和社会因素B倾向因素、促成因素和强化因素C流行病学因素、环境因素和倾向因素D教育因素、促成因素和倾向因素E组织因素、环境因素和教育因素