判断题人生环境就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。A对B错

判断题
人生环境就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
A

对

B

错

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领导环境就是制约或者推动领导活动发展的各种各种社会要素的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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人们从事各种活动，适应生存所必需且影响活动效果的心理特征的总和是()。A:能力B:性格C:气质D:个性倾向性
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“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（ ）过程所进行的各种社会关系的总和。A.生产B.消费C.分配D.交换E.消灭
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从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（ ）过程所进行的各种社会关系的总和。A.生产B.消费C.分配D.交换E.消灭
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职业道德就是人们在从事职业活动范围内所遵守的（）的总和。A、行为规范B、实践经验C、工作准则D、社会关系
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人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）A、个人与自然的和谐B、自我身心的和谐C、个人与他人的和谐D、个人与社会的和谐
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制度文化：是人类在社会实践活动中所建立的各种社会规范的总和。
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人生环境就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
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所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的（）。A、自然和社会环境B、自然环境C、社会环境D、各种关系的总和
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（）就是对人们的投资行为产生影响的各种经济和社会因素的总和。A、投资主体B、投资客体C、投资环境D、投资市场
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从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（　）过程所进行的各种社会关系的总和。A、生产B、消费C、分配D、交换E、消灭
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单选题所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的（）。A自然和社会环境B自然环境C社会环境D各种关系的总和
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单选题以往的教学论理论认为“学习环境仅仅是物质环境”，认为物理环境是学习环境的主体，如教室、图书馆和实验室等。这种观点认为（）A学习环境是一种场所B学习环境是学习活动展开的过程中赖以维持的情况和条件C学习环境是各种学习资源的组合D学习环境是学习资源和人际关系的组合
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多选题道德调节所赖以发挥作用的力量是（　　）。A社会实践B社会舆论C传统习惯D人们的内心信念
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多选题人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）A个人与自然的和谐B自我身心的和谐C个人与他人的和谐D个人与社会的和谐
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多选题从法学视角来界定经济，“经济”就是指人们围绕社会物质财富的（　）过程所进行的各种社会关系的总和。A生产B消费C分配D交换E消灭
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单选题职业道德就是人们在从事职业活动范围内所遵守的（）的总和。A行为规范B实践经验C工作准则D社会关系
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单选题人们从事各种活动，适应生存所必需且影响活动效果的心理特征的总和是（　　）。A能力B性格C气质D个性倾向性
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