单选题熟悉水性的练习有()、水中行走、水中游戏、浸水于呼吸、滑行、综合练习。A水中站立B水中搀扶C水中呼吸

单选题
熟悉水性的练习有()、水中行走、水中游戏、浸水于呼吸、滑行、综合练习。
A

水中站立

B

水中搀扶

C

水中呼吸


参考解析

解析: 暂无解析

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身体练习方法中,以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.B.重复练习法、竞赛法、游戏法C.持续练习法、游戏法、综合练习法D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法

以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有( ) A、重复练习法、交换练习法、游戏法B、重复练习法、游戏法、竞赛法C、持续练习法、游戏法、综合练习法D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法

学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。A、描述性讲述练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

幼儿园语言游戏活动的类型有()。A、语音练习的游戏B、词汇练习的游戏C、句子和语法练习的游戏D、猜谜E、绕口令

听说游戏活动的主要类型有()。 A.词汇练习游戏B.句子和语法练习游戏C.语音练习游戏D.表述能力练习游戏

在游泳教学课中,可以和同学一道进行水中游戏的练习,从而提高游泳的运动能力。() 此题为判断题(对,错)。

池边爬泳腿练习是熟悉水性的教学内容之一。

复习10以内加减运算的方法有()A、教学游戏B、感知练习C、书面练习D、口头练习

巩固10以内各数的组成知识常见的方法有:()A、儿歌练习B、操作练习C、游戏练习D、填空练习

常见的平地花式轮滑基本功训练有()A、单脚直线向前滑行练习B、单脚直线后向滑行练习C、侧向直线滑行练习D、画八字练习

按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是()A、练习游戏、象征游戏、规则游戏B、练习游戏、规游戏则、象征游戏C、象征游戏、练习游戏、规则游戏D、规则游戏、练习游戏、象征游戏

熟悉水性的练习有()、水中行走、水中游戏、浸水于呼吸、滑行、综合练习。A、水中站立B、水中搀扶C、水中呼吸

以下哪种方法不可以当做熟悉水性的游戏()。A、水中赛跑B、大鱼网C、滑行D、踩水运球

试述熟悉水性教学中漂浮与站立的3个水中练习方法?

()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A、词汇练习游戏B、句子练习游戏C、语法练习游戏D、语音练习游戏

体会水的阻力、压力、浮力和保持水中平衡的方法是水中行走练习的主要教学目的。

多选题常见的平地花式轮滑基本功训练有()A单脚直线向前滑行练习B单脚直线后向滑行练习C侧向直线滑行练习D画八字练习

问答题试述熟悉水性教学中漂浮与站立的3个水中练习方法?

多选题巩固10以内各数的组成知识常见的方法有:()A儿歌练习B操作练习C游戏练习D填空练习

单选题()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A词汇练习游戏B句子练习游戏C语法练习游戏D语音练习游戏

单选题按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是()A练习游戏、象征游戏、规则游戏B练习游戏、规游戏则、象征游戏C象征游戏、练习游戏、规则游戏D规则游戏、练习游戏、象征游戏

单选题以下哪种方法不可以当做熟悉水性的游戏()。A水中赛跑B大鱼网C滑行D踩水运球

单选题以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A语音练习游戏B词汇练习游戏C句子练习游戏D语法练习游戏

多选题复习10以内加减运算的方法有()A教学游戏B感知练习C书面练习D口头练习