单选题9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A认识画片,辨别男女,参与同伴游戏B见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D完成简单的动作,能与人交往

单选题
9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A

认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

B

见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”

C

表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

D

完成简单的动作,能与人交往


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()为婴儿发展的个别特点。A、不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

3-4个月的婴儿是大肌肉()能力发展的关键期;7-8个月婴儿是爬行能力发展的关键期;10-11个月婴儿是()能力发展的关键期。

婴儿能用拇指和示指取物的年龄为A.2~3个月B.3~5个月C.5~6个月D.6—7个月E.9—10个月

婴儿会玩“躲猫猫”的游戏,并且要鼓励婴儿学走路的年龄是A、7~8个月B、8~9个月C、9~10个月D、10~12个月E、6~7个月

婴儿开始有主动进食要求的年龄是A、7~8个月B、8~9个月C、9~10个月D、10~12个月E、6~7个月

婴儿独自坐稳的年龄为A.8~9个月B.3~4个月C.11~12个月D.5~6个月E.9~10个月

婴儿能用拇指和示指取物的年龄为()A、2~3个月B、3~5个月C、5~6个月D、6~7个月E、9~10个月

以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是:()A、培养良好的情感B、建立亲密的情感C、多与周围人交往D、生活习惯的培养

9—10个月的宝宝如何训练生活和交往能力?

观察评价法是以()为依据。A、婴儿的认知能力B、婴儿的身体状况C、评价人员的经验D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为()A、6~7个月时B、7~8个月时C、8~9个月时D、9~10个月时E、10~11个月时

婴儿能用拇指和食指取物的年龄为()A、2~3个月B、3~5个月C、5~6个月D、6~7个月E、9~10个月

婴儿独自坐稳的年龄为()A、3~4个月B、5~6个月C、8~9个月D、9~10个月E、11~12个月

婴儿能用示指和拇指如钳状捏取小珠或葡萄干的时间为()。A、3~4个月B、7~8个月C、9~10个月D、10~12个月E、12~15个月

5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、伸手取物,辨认熟人与陌生人D、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、完成简单的动作,能与人交往

婴儿(),体现了婴儿社会适应性能力。A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展B、适应能力的发展C、语言能力的发展D、平衡感的增强

12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

1岁以前的婴儿记忆能力比较差,()时可以认识并记住自己的妈妈,但保持的时间很短。A、3~4个月B、5~6个月C、7~8个月D、9~10个月

婴儿言语发生的时间基本在()A、8个月B、9个月C、10个月D、10~14个月

填空题9个月婴儿有主动进食的要求,可训练__________的能力。

单选题7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D听懂自己名字,自握饼干吃

单选题婴儿(),体现了婴儿社会适应性能力。A生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展B适应能力的发展C语言能力的发展D平衡感的增强

单选题婴儿独自坐稳的年龄为()A3~4个月B5~6个月C8~9个月D9~10个月E11~12个月

单选题12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

单选题观察评价是以()为依据。A婴儿的认知能力B婴儿的身体状况C评价人员的经验D不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

单选题以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是:()A培养良好的情感B建立亲密的情感C多与周围人交往D生活习惯的培养