多选题我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A学而不厌，诲人不倦B以身作则，反躬自省C教学相长，相互尊重D立志乐道，甘于奉献

多选题
我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A

学而不厌，诲人不倦

B

以身作则，反躬自省

C

教学相长，相互尊重

D

立志乐道，甘于奉献

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主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
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我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有()。 A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，为人师表C、教学相长，互相尊重D、以教为乐，甘于奉献
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师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。() 此题为判断题(对，错)。
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试析新的历史条件下加强师德修养的意义以及如何加强师德修养。
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我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是（）。
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荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的（）主义思想家、教育家。主要著述有（）
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师德修养的基本任务有哪些？
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师德教育是师德修养的前提和必要准备。
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蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。
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加强师德修养的途径有哪些？
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我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，相互尊重D、立志乐道，甘于奉献
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春秋五霸：（）、（）、（）、（）、（）。我国的大思想家、大教育家（）。《孙子兵法》。
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有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
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有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
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有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
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有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德
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师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（）A、教师内在品质修养和外部行为修养B、教师内在品质修养C、教师外部行为修养D、教师的敬业精神
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问答题师德修养的基本任务有哪些？
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判断题蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。A对B错
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