设计教学法的提出者是（ ）。A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈
设计教学法的提出者是（ ）。A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克柏屈
（ ）提出了设计教学法。A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈
下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）A.桑代克B.华虚朋C.克伯屈D.帕克赫斯特
进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）A.桑代克B.华虚朋C.克伯屈D.帕克
“文纳特卡计划”是进步教育运动期间最著名的教育实验之一，它是教育家（）提出的。A.兰喀斯特B.克伯屈C.帕克赫斯特D.华虚朋
( )被称为“设计教学法之父”。A.帕克B.克伯屈C.约翰逊D.帕克赫斯特
设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.帕克赫斯特D.克伯屈
设计教学法的提出者是（ ）。A.杜威B.华虚朋C.柏克赫斯特D.克伯屈
主张取消课堂，代之以“合约”教学，采取个别教学方法的是（ ）A.华虚朋的文纳特卡计划B.帕克赫斯特的道尔顿制C.克伯屈的设计教学法D.约翰逊的有机学校
道尔顿制是创立者是（）。A柏克赫斯特B克伯屈C华虚朋D杜威
下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）A、桑代克B、华虚朋C、克伯屈D、帕克赫斯特
进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）A、桑代克B、华虚朋C、克伯屈D、帕克
“文纳特卡计划”是进步教育运动期间最著名的教育实验之一，它是教育家（）提出的。A、兰喀斯特B、克伯屈C、帕克赫斯特D、华虚朋
（）提出了设计教学法。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈
设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈
设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈
“设计教学法之父”是（）A、沃特B、华虚朋C、克伯屈D、道尔顿
单选题“设计教学法之父”是（）A沃特B华虚朋C克伯屈D道尔顿
单选题设计教学法的提出者是（）。A杜威B华虚朋C柏克赫斯特D克伯屈
单选题设计教学法的提出者是（ ）。A杜威B华虚朋C伯克赫斯特D克伯屈
单选题下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）A桑代克B华虚朋C克伯屈D帕克赫斯特
单选题主张取消课堂，代之以“合约”教学，采取个别教学方法的是（ ）。A华虚朋的文纳特卡计划B帕克赫斯特的道尔顿制C克伯屈的设计教学法D约翰逊的有机学校
单选题“文纳特卡计划”是进步教育运动期间最著名的教育实验之一，它是教育家（）提出的。A兰喀斯特B克伯屈C帕克赫斯特D华虚朋
单选题（）提出了设计教学法。A杜威B华虚朋C柏克赫斯特D克伯屈
单选题进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）A桑代克B华虚朋C克伯屈D帕克
单选题道尔顿制是创立者是（）。A柏克赫斯特B克伯屈C华虚朋D杜威