多选题有关“经师”、“人师”说法正确的是()A是教师的两种人格B经师是教学问的C人师是教学问的D我们的教学要采取经师和人师合一

多选题
有关“经师”、“人师”说法正确的是()
A

是教师的两种人格

B

经师是教学问的

C

人师是教学问的

D

我们的教学要采取经师和人师合一


参考解析

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提出教师应该既当“经师”又当“人师”的是 ( )A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.梁启超

教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持 ( )A.为人师表B.教书育人C.诲人不倦D.甘为人梯

下面有关为人师表正确的是() A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性

教师既是经师,也是人师。() 此题为判断题(对,错)。

关于为人师表下列表述正确的是()。 A.教师为人师表对学生品德具有定向作用B.为人师表对学生家长具有教育功能C.为人师表就是规范人们的言行D.为人师表有助于树立教师威信,调动教师的积极性

主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是( )。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅

作为一名教师不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。 ( )

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。这段文字的主旨是( )A.做好老师,要有理想信念 B.做好老师,要有道德情操C.做好老师,要有扎实学识 D.做好老师,要有引路意识

有关“经师”. “人师”说法正确的是A. 是教师的两种人格B. “经师”是教行为的C. “人师”是教学问的D. 现代教育更需要“人师”

有些教师“经师”意识明显,“人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。

“经师”和“人师”是教师的两种人格,其中“经师”是教行为的。

下面有关教师为人师表的特征正确的是()A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性

教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的()A、毛泽东B、周恩来C、林则徐D、徐特立

教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。A、依法治教B、教书育人C、为人师表D、严谨治学

提出教师应该既当"经师"又当"人师"的是()。A、蔡元培B、徐特立C、陶行知D、康有为

教师既要当好"经师",又要当好"人师"。这就是要求教师坚持()。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯

下列有关教师为人师表的特征表述正确的是()。A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性

汉代太学教师称为教授,都是著名的儒家经师。

有关“经师”、“人师”说法正确的是()A、是教师的两种人格B、经师是教学问的C、人师是教学问的D、我们的教学要采取经师和人师合一

高校教师既要当经师,又要当人师。

在我国现代教师人格修养中,存在()人格境界。A、经师B、能师C、人师D、以上都是

判断题“经师”和“人师”是教师的两种人格,其中“经师”是教行为的。A对B错

多选题2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“经师易求,人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人

单选题教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的()A毛泽东B周恩来C林则徐D徐特立

单选题在我国现代教师人格修养中,存在()人格境界。A经师B能师C人师D以上都是

判断题有些教师“经师”意识明显,“人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。A对B错

多选题下列有关教师为人师表的特征表述正确的是( )A为人师表具有鲜明的示范性B为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D为人师表缺乏可操作性