提出教师应该既当“经师”又当“人师”的是 ( )A．蔡元培B．陶行知C．徐特立D．梁启超
教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持 ( )A．为人师表B．教书育人C．诲人不倦D．甘为人梯
教师既是经师,也是人师。() 此题为判断题(对，错)。
作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。 ( )
有关“经师”. “人师”说法正确的是A. 是教师的两种人格B. “经师”是教行为的C. “人师”是教学问的D. 现代教育更需要“人师”
高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。
困难组织可以从（）方面入手留住人才。A、既要提高工资，又要改善条件B、既要加强激励，又要鼓励竞争C、既要关心爱护，又要教育引导D、既要充分放手，又要有效制约
根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。A、既要对事，又要对人B、既要雅的，又要俗的C、既要明言，又要暗示D、既要热的，又要冷的E、既要帮助，又要批评
下列（）矛盾属于物理矛盾？A、电视机外壳来既要厚又要薄B、手机屏幕既要大又要小C、空调风速既要快又要慢D、汽车排量既要大又要小
当工件既要求定心精度高，又要装卸方便时，常用圆柱孔在小锥度心轴上定位。
当工程中某部位既要帷幕灌浆又要固结灌浆时，应遵循先帷幕后固结的原则。
“经师”和“人师”是教师的两种人格，其中“经师”是教行为的。
教师履行教书育人的根本职责，教师应该既当“经师”，又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的（）A、毛泽东B、周恩来C、林则徐D、徐特立
教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。A、依法治教B、教书育人C、为人师表D、严谨治学
提出教师应该既当"经师"又当"人师"的是（）。A、蔡元培B、徐特立C、陶行知D、康有为
教师既要当好"经师"，又要当好"人师"。这就是要求教师坚持（）。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯
有关“经师”、“人师”说法正确的是（）A、是教师的两种人格B、经师是教学问的C、人师是教学问的D、我们的教学要采取经师和人师合一
原始凭证上一般要求既要填写小写金额，又要填写大写金额，当大写金额元以没有角分的，应以“整”或“正”字收尾。
在我国现代教师人格修养中，存在（）人格境界。A、经师B、能师C、人师D、以上都是
单选题当相配孔、轴既要求对准中心，又要求装拆方便时，应选用（）。A间隙配合B过盈配合C过渡配合D间隙配合或过渡配合
多选题有关“经师”、“人师”说法正确的是（）A是教师的两种人格B经师是教学问的C人师是教学问的D我们的教学要采取经师和人师合一
判断题“经师”和“人师”是教师的两种人格，其中“经师”是教行为的。A对B错
单选题教师履行教书育人的根本职责，教师应该既当“经师”，又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的（）A毛泽东B周恩来C林则徐D徐特立
多选题下列（）矛盾属于物理矛盾？A电视机外壳来既要厚又要薄B手机屏幕既要大又要小C空调风速既要快又要慢D汽车排量既要大又要小
多选题根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。A既要对事，又要对人B既要雅的，又要俗的C既要明言，又要暗示D既要热的，又要冷的E既要帮助，又要批评
多选题困难组织可以从（）方面入手留住人才。A既要提高工资，又要改善条件B既要加强激励，又要鼓励竞争C既要关心爱护，又要教育引导D既要充分放手，又要有效制约