从1978年的小学数学教学大纲起我国先后进行几次数学课程的改革,每次改革都涉及到课程内容的调整与更新。() 此题为判断题(对，错)。
我国21世纪小学数学课程内容从知识的领域切入的结构?
重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点。
新中国成立以来，我国先后进行了（）次小学数学课程改革。A、七B、八C、六D、九
素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）A、全体性B、全面性C、主体性D、发展性
填空题1986年—2001年新中国第7次课程改革构建了适应（）的小学数学课程。
问答题简述世界范围内对小学数学课程内容改革的特点。
问答题试分析我国小学数学课程内容在呈现方式上的改革。
单选题新中国成立以来，我国先后进行了（）次小学数学课程改革。A七B八C六D九
判断题重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点。A对B错