单选题教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A尊重和信赖B理解C信任D包容

单选题
教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
A

尊重和信赖

B

理解

C

信任

D

包容


参考解析

解析: 《素质教育观念学习提要》第二十条指出:“教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。”教师的言行,不仅要考虑未成年人的心理特征和行为水平,更要考虑学生们的想法和感受。而著名教育家马卡连柯也说过:“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。”所以本题的正确答案为A。

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贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问 题 是()。 A.要在尊重信任学生的基础上提出严格要求B.要在严格要求的过程中体现对学生的信任C.爱要得体,严而有格D.尊重信任就是要迁就学生

中外教育史上,很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合,爱严结合,从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。

教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()? A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱C.要适度把握对学生的严和爱D.严格要求,不需要有爱

教师热爱学生的基本要求有( )A.解放学生B.要充分尊重学生C.要全面关怀学生D.爱与严相结合

严格要求学生,应体现为:( )。A. 对犯错误的学生进行严厉的教训B. 我讲你听,我打你通 C. 千方百计让学生服从你D. 严而有理. 严而有度. 严而有方

教师热爱学生的正确方法有()A、爱而不溺,严而有格B、尊重信任,循循善诱C、给好学生更多的机会D、让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

严爱适度原则对家长的要求是()。A、善于表达对孩子的爱B、爱中有教,教中有爱C、爱中有严、严而有度D、要理解尊重孩子

班主任工作中,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力,这体现了班主任工作的()。A、严慈相济原则B、因材施教原则C、以身作则原则D、民主公正原则

做一个爱实细严的学生朋辈导师

教师的爱应当是理智的,而不是盲目的。关爱学生就是要用()搭建起通向学生心灵的桥梁,从而达到教育的目的,获得教育的成功。A、“严爱”B、“宠爱”C、“慈爱”D、“友爱”

教师严格要求学生要做到()。A、严而有方B、严而有宽C、严而有度D、严而有恒

教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A、尊重和信赖B、理解C、信任D、包容

爱严相济原则就是指班主任在工作中,要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来,(),让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。A、因材施教B、爱寓于严C、严出于爱D、民主公正

教师对幼儿的爱必须以()为前提。A、关心幼儿B、保护幼儿C、尊重幼儿D、严慈相济

宽严相济刑事政策中的“相济”,主要是指在各类犯罪依法处罚时,要善于综合运用宽和严两种手段,对不同的罪犯和犯罪分子区别对待。做到()A、严中有宽B、宽以济严C、宽中有严D、严以济宽

俗话说:“严师出高徒”,“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。

对学生全面严格要求包括()。A、严格考勤制度B、严把考试关C、严要有度D、严要有方

只有在各方面严格地要求学生,才算真正地爱护学生。因此教师要()。A、严而有爱B、严而有格C、严而有方D、严而有恒

严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()。A、严要有据B、严要有度C、严要有恒D、严要有方

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判断题俗话说,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。 ( )A对B错

多选题教师热爱学生的正确方法有()A爱而不溺,严而有格B尊重信任,循循善诱C给好学生更多的机会D让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

单选题班主任工作中,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力,这体现了班主任工作的()。A严慈相济原则B因材施教原则C以身作则原则D民主公正原则

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单选题(2014广东河源)教师对学生的实际水平、理解和接受能力应有一个正确的估量,才能对学生提出符合他们实际情况、能为他们所接受的适度要求。这符合严格教育中的( )原则。A严而有理B严而有度C严而有方D严而有恒