教师热爱学生的正确方法有()A、爱而不溺,严而有格B、尊重信任,循循善诱C、给好学生更多的机会D、让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

教师热爱学生的正确方法有()

  • A、爱而不溺,严而有格
  • B、尊重信任,循循善诱
  • C、给好学生更多的机会
  • D、让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

相关考题:

()学生是教师应有的品质,也是教育好学生的前提条件。老师只有热爱学生,才能真正的为学生着想。 A、了解和尊重B、热爱和尊重C、热爱和理解

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是 ( )A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

贯彻严格要求与尊重信任相结合原则应注意的几方面的问 题 是()。 A.要在尊重信任学生的基础上提出严格要求B.要在严格要求的过程中体现对学生的信任C.爱要得体,严而有格D.尊重信任就是要迁就学生

教师热爱学生的基本要求有( )A.解放学生B.要充分尊重学生C.要全面关怀学生D.爱与严相结合

下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

职业教育教师的职业道德具体表现在以下()方面。A、热爱职教,爱岗敬业B、尊重学生,严而有爱C、尊重同志,团结协作D、以身作则,为人师表

家长在教育孩子时,要注意做到爱而不溺,严而不厉。

“宁给好心不给好脸”这种教育行为,里面不乏有为学生好的初衷和关心学生的情感,这样是否能完全达到预期的教育目的?教育中何以要讲究“爱要得体”和“严而有格、严而有方”?

教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A、尊重和信赖B、理解C、信任D、包容

下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"规定和要求的是()。A、尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B、减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C、让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱D、对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

只有在各方面严格地要求学生,才算真正地爱护学生。因此教师要()。A、严而有爱B、严而有格C、严而有方D、严而有恒

单选题下列说法或者做法不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的关心学生规定和要求的是( )A尊重学生人格,保护学生安全B减轻学生负担,关心学生健康C对学生严慈相济,循循善诱D让差生退学或离校,及早走向社会

多选题教师热爱学生的正确方法有()A爱而不溺,严而有格B尊重信任,循循善诱C给好学生更多的机会D让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

单选题教师对学生的爱要以对学生的( )为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A尊重和信赖B理解C信任D包容

判断题家长在教育孩子时,要注意做到爱而不溺,严而不厉。A对B错

多选题职业教育教师的职业道德具体表现在以下()方面。A热爱职教,爱岗敬业B尊重学生,严而有爱C尊重同志,团结协作D以身作则,为人师表