“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人，无分爱与憎，不问富与贫，凡诸疾病者，一视如同仁”。出自的著作是（ ）
俗话说“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。（ ）此题为判断题(对，错)。
教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()? A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱C.要适度把握对学生的严和爱D.严格要求，不需要有爱
“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要() A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格
卢梭自然教育的方法是（ ）A.积极教育B.消极教育C.不管不问D.自由发展
1．俗话说，创业容易守业难。所以，我们要永远保持艰苦奋斗的作风。（ ）
关于阻尼板赌孔描述正确的是（）。A、用铁丝疏通B、不管不问C、任流下去
俗话说：火借风势，所以要提高炉子的燃烧效率，加大炉子的供风量是最为有效的方法。
如果你看见乱倒垃圾这一不文明行为要（）。A、不管不问B、放任自流C、立即制止D、询问
对乱扔废弃物的行为，要（）并及时清扫。A、说服教育B、不管不问C、谩骂D、放任自流
车集矿09年管理思路（）。A、严字当头，严爱结合B、向装备要安全C、向培训要安全
严爱适度原则对家长的要求是（）。A、善于表达对孩子的爱B、爱中有教，教中有爱C、爱中有严、严而有度D、要理解尊重孩子
教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
教师对学生的爱要以对学生的（ ）为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A、尊重和信赖B、理解C、信任D、包容
关于“三严三实”内容，表述正确的是（）。A、严以修身、严以用权、严以做人B、谋事要实、创业要实、做人要实C、严以律己、严以修身、严以执政D、做人要实、谋事要实、发展要实
只有在各方面严格地要求学生，才算真正地爱护学生。因此教师要（）。A、严而有爱B、严而有格C、严而有方D、严而有恒
俗话说，创业容易守业难。所以，我们要永远保持艰苦奋斗的作风。（）
多选题严爱适度原则对家长的要求是（）。A善于表达对孩子的爱B爱中有教，教中有爱C爱中有严、严而有度D要理解尊重孩子
单选题车集矿09年管理思路（）。A严字当头，严爱结合B向装备要安全C向培训要安全
判断题俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。 ( )A对B错
单选题对同事工作中存在的不足，要（）.A不管不问B善意提醒C别人的不足，不管我的事情D睁一只眼闭一只眼
单选题教师对学生的爱要以对学生的（ ）为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A尊重和信赖B理解C信任D包容
判断题教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。A对B错
判断题教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。A对B错
判断题(2014广东广州)俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()A对B错
单选题“严在当严处，爱在细微中”，它的前提是（）。A爱B严C素养