问答题当两个人设法交流却没能准确地表达出各自的想法，或者错误地以为自己已经领悟了对方的意思时，通常误解就产生了。
问答题
当两个人设法交流却没能准确地表达出各自的想法，或者错误地以为自己已经领悟了对方的意思时，通常误解就产生了。
参考解析
解析：
“当……时”在句中作时间状语，主语是Misunderstanding，谓语是happens。为了避免头重脚轻，将when引导的时间状语放在后面。
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下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪（）。A、先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解B、表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己C、要注视对方的眼睛后鞠躬D、在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时， 应全神贯注地倾听
单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是（）。A充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话B能够理解对方的观点和意思C根据具体情境利用可用因素，表达自己的想法D必须是面对面地交谈
多选题下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪（）。A先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解B表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己C要注视对方的眼睛后鞠躬D在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时， 应全神贯注地倾听