单选题当求助者在谈到某些问题有所掩饰和犹豫时，咨询员恰当的做法是（）。A告诉求助者自己已经看出对方的想法B警告对方不要隐瞒C借助尊重、理解和温暖打消对方的顾虑D换一个问题询问求助者
单选题
当求助者在谈到某些问题有所掩饰和犹豫时，咨询员恰当的做法是（）。
A
告诉求助者自己已经看出对方的想法
B
警告对方不要隐瞒
C
借助尊重、理解和温暖打消对方的顾虑
D
换一个问题询问求助者
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解析：
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相关考题：
在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是A．当做没有听见，继续自己的话题B．保持沉默C．顾左右而言他，回避问题D．做出无明确态度和立场的模糊性反馈E．告诫对方最好不要提此类问题
对释义的理解正确的是（）。A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是（）。A、当做没有听见，继续自己的话题B、保持沉默C、顾左右而言他，回避问题D、做出无明确态度和立场的模糊性反馈E、告诫对方最好不要提此类问题
当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时，咨询员的正确做法是：（）A、可以自然的产生不满、甚至反感。B、向求助者解释咨询员自己的价值观C、表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满。D、以开放的观念接纳对方
帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是（）。A、咨询关系是"求"和"帮"的关系B、帮助求助者解除的问题指的是心理问题C、帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题或躯体症状D、帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题
正确使用心理测验的操作步骤是（）。A、依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目B、向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意C、心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告D、以上步骤任选其一
下列哪些做法正确的是：（）A、以教导、指引的口吻和求助者交谈B、咨询中尽可能多的使用术语C、有权威的架子，这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。D、如果难以接纳求助者，就把他转介给别的适合的咨询员。
单选题某男性心理咨询员在接待一位漂亮的女求助者过程中，被她的魅力所倾倒。咨询中该心理咨询员与求助者之间谈兴大发，并邀请求助者共进晚餐。这种行为是（）。A可以理解的B合理运用移情和反移情技术C为了巩固合理的咨询关系D建立了咨询关系以外的关系
多选题正确使用心理测验的操作步骤是（）。A依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目B向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意C心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告D以上步骤任选其一
多选题心理咨询师把握谈话内容和谈话方向的能力，主要包括那些方面（）A在最短的时间内，了解求助者感到困惑的处境或事件B了解求助者问题出现的时间及其发展变化C能发现求助者不自觉的掩饰和阻抗，引导他们逐步认识内心深处的症结D设计相应的方法来矫正不良行为，适时地向求助者进行某些解释
多选题使用心理测验时，不正确的做法是（）。A不必说明进行测验和选择某测量手段的原因B针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目C必要时不必征得上级咨询师的同意，即可施测D只有在求助者同意并愿意配合时，才可以实施
单选题当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时，咨询员的正确做法是：（）A可以自然的产生不满、甚至反感。B向求助者解释咨询员自己的价值观C表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满。D以开放的观念接纳对方
单选题在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是（ ）。A当作没有听见，继续自己的话题B保持沉默C顾左右而言他，回避问题D做出无明确态度和立场的模糊性反馈E告诫对方最好不要提此类问题
单选题下列哪些做法正确的是：（）A以教导、指引的口吻和求助者交谈B咨询中尽可能多的使用术语C有权威的架子，这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。D如果难以接纳求助者，就把他转介给别的适合的咨询员。
单选题以下说法错误的是：（）A咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。B当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验。C当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正。D设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用。
单选题对待求助者的阻抗和掩饰，心理咨询员应采取的态度是（ ）。（2003年8月三级真题）A批评对方的不合作B灵活地转变咨询方式C劝说对方放下面具，坦率说明问题D不予理会，继续咨询工作