单选题武术比赛每位队员的成绩是()。A最高分B最低分C平均分D去掉最高分和最低分后的平均分

单选题
武术比赛每位队员的成绩是()。
A

最高分

B

最低分

C

平均分

D

去掉最高分和最低分后的平均分


参考解析

解析: 武林比赛中每位队员的成绩是去除最高分和最低分后的平均分。

相关考题:

高效项目团队的特征是( )。 A.对项目目标的清晰理解B.每位成员的角色和职责界定明确C.队员之间缺乏沟通D.团队的士气高

每位登记在记录表上的队员都可替换上场。() 此题为判断题(对,错)。

在Word2010中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》,用()命令最简便。

只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。A对B错

下列属于五年级辅导员需要关注的问题的是()。A、队员的学习方式和人际交往能力的发展B、学习成绩对队员心理的影响C、队员从儿童期向少年期的心理转变D、学习的初步差异对队员心理的影响

“雏鹰奖章”是对在“雏鹰行动”中成绩突出的少先队员的奖励,共有()级。A、五B、四C、三

"雏鹰奖章"是对在"雏鹰行动"中成绩突出的()的奖励。A、少先队员B、辅导员C、学校

每位登记在记录表上的队员都可替换上场。

王老师想了解全班同学的成绩变化情况,比较容易地成绩分析方法是()A、将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较B、将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析C、将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析D、每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师

高效项目团队的特征有()A、对项目目标的清晰理解B、每位成员的角色和职责界定明确C、队员之间缺乏沟通D、团队的士气高

高效项目团队的特征是()A、对项目目标的清晰理解B、每位成员的角色和职责界定明确C、队员之间不沟通D、团队士气高涨

()是少先队组织的主人。A、每位队员B、少年儿童C、辅导员D、中国共产党

在使用电子表格汇总历次学生考试成绩时,下列表述正确的是()A、利于呈现每位学生的成绩变化B、录入的学生成绩可以直接对比C、可以记录每位学生的成长D、提高教师教学的针对性

竞技武术比赛中副裁判长的职责是:()、()。

教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。

武术比赛每位队员的成绩是()。A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分

要使一个团队能跻身世界强队之列,至少必须解决两个关键问题。一是提高队员基本技能,二是讲究科学训练。不切实解决这两点,即使临战时拼搏精神发挥得再好,也不可能取得突破性的成绩。以下哪一项推理没有表达上述议论的观点()A、除非提高队员的基本技能和讲究科学训练,否则不能取得突破性成绩B、只要提高了队员的基本技能和讲究了科学训练,就一定能取得突破性成绩C、如果取得了突破性成绩,说明一定提高了队员的基本技能并且讲究了科学训练D、如果不能提高队员的基本技能,即使讲究了科学训练,也不可能取得突破性成绩

只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。

武术运动重大赛事中级别最高的是()。A、世界武术锦标赛B、亚运会武术比赛C、全运会武术比赛

填空题竞技武术比赛中副裁判长的职责是:()、()。

填空题决定接力跑成绩的因素是多方面的,除了短跑成绩之外,还包括运动员传棒和接棒的()、接棒队员()的确定、传棒队员最后25米和接棒队员起动后25米的()、传棒和接棒队员在传棒和接棒瞬间的()。

单选题武术运动重大赛事中级别最高的是()。A世界武术锦标赛B亚运会武术比赛C全运会武术比赛

判断题教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。A对B错

多选题高效项目团队的特征是()A对项目目标的清晰理解B每位成员的角色和职责界定明确C队员之间不沟通D团队士气高涨

多选题从教师劳动对象出发强调赞赏就是要赞赏().A每位学生的兴趣爱好B每位学生的哪怕是一点点的进步和成绩C每位学生付出的努力,以及表现出的良好愿望D每位学生的对教科书的质疑

单选题"雏鹰奖章"是对在"雏鹰行动"中成绩突出的()的奖励。A少先队员B辅导员C学校

单选题“雏鹰奖章”是对在“雏鹰行动”中成绩突出的少先队员的奖励,共有()级。A五B四C三