根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A、学生评价在教学活动中的不同作用B、评价的价值标准C、评价的目的D、评价的方式
下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。A.相对评价B.质性评价C.量化评价D.绝对评价
美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是（ ）。A．形成性评价B．诊断性评价C．绝对性评价D．相对性评价
下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（ ）。A．多标准评价B．多主体评价C．形成性评价D．选拔性评价
美术新课程改革中大力提倡的教学评价方式是（ ）。A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.相对性评价
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
朱老师在期末美术成绩评定时，邀请学生、家长等共同参与评价。这种评价方式是（ ）。A.表现性评价B.量化评价C.多主体评价D.形成性评价
新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识B.评价的诊断发展功能及内在激励作用C.双向评价方式学习与人合作，提高学习质量D.形成性评价和自我评价，发挥自主能力，促进创新能力
学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习的成绩进行评价，这一评价方式是（ ）。A.多主体评价B.表现性评价C.阶段性评价D.形成性评价
根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。A.注重学生在在美术学习中的表现B.选拔优秀学生重点培养C.依据美术课程标准进行评价D.运用多主体的评价方式
在美术的教学评价中，请家长参与对学生的作业进行点评，这种评价方式是（ ）。A.自评B.互评C.档案袋评价D.多主体评价
在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（ ）。A．多主体评价B．量化评价C．纵向评价D．横向评价
新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。A.集体评价方式B.双向评价方式，学习，与人合作，提高学习质量C.评价的诊断发展功能D.单项评价，发挥自主能力
美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。A.集体评价方式B.多种评价方式C.双向评价方式D.师生评价方式
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（ ） A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程
《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A、多主体评价B、自我评价C、表现性评价D、质性评价
当前我国教学评价的新理念是（）。A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A、提倡多主体评价B、注重表现性评价C、注重量性评价D、采用多种评价方式
下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价
在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。A、多主体评价B、量化评价C、纵向评价D、横向评价
下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价
单选题当前我国教学评价的新理念是（）A发展性评价B诊断性评价C形成性评价D终结性评价
单选题下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A多标准评价B多主体评价C形成性评价D选拔性评价
单选题在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。A多主体评价B量化评价C纵向评价D横向评价
单选题下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。A多标准评价B多主体评价C形成性评价D选拔性评价
单选题《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A多主体评价B自我评价C表现性评价D质性评价
单选题对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A提倡多主体评价B注重表现性评价C注重量性评价D采用多种评价方式
单选题根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A常模参照评价和标准参照评价B正式评价和非正式评价C形成性评价和总结性评价D配置性评价和诊断性评价