单选题教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A显性功能与隐性功能B正向功能与负向功能C社会功能与个体功能D政治功能与经济功能

单选题
教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。
A

显性功能与隐性功能

B

正向功能与负向功能

C

社会功能与个体功能

D

政治功能与经济功能


参考解析

解析: 教育的正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题目中教育有助于培养创新精神,属于教育的正向功能:教育扼杀创新能力则属于教育的负向功能。

相关考题:

素质教育的重点是培养创新精神和实践能力。( )此题为判断题(对,错)。

现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )

素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。 A.培养自主学习的能力 B.培养学生的创新意识 C.培养创新精神和实践能力 D.培养学生的价值观、人生观

教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有( )A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能和经济功能

教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量。这种观点反映了教育具有()。A.显性功能与隐性功能B.正向功能与负向功能C.个体功能与社会功能D.政治功能与经济功能

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力B.实践能力C.创新精神和实践能力D.创新能力

传统教育和现代教育的根本区别在于重视(  )的培养。A.创新精神B.创新能力C.应变能力D.实践能力

素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。(  )

属于创新教育思想的主要观点的有()。A、创新是知识经济时代教育的基本职能B、教育在知识创新事业中的地位和作用C、培养创新精神和能力是素质教育的重要目标D、创新教育的关键在于培养学生的创新性学习E、创新教育的实施原则

教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

课外教育活动并不培养创新精神和实践能力。

下列对创新精神和创新能力理解正确的有()A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的(),发展(),促进()。

教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A、显性功能与隐性功能B、正向功能与负向功能C、社会功能与个体功能D、政治功能与经济功能

素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观

创新教育主要是培养人的()。A、探索精神B、创新精神C、创新能力D、综合素质

素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A探索能力B实践能力C创新精神和实践能力D创新能力

单选题教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有()。A显性功能与隐性功能B正向功能与负向功能C社会功能与个体功能D政治功能与经济功能

填空题高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的(),发展(),促进()。

多选题属于创新教育思想的主要观点的有()。A创新是知识经济时代教育的基本职能B教育在知识创新事业中的地位和作用C培养创新精神和能力是素质教育的重要目标D创新教育的关键在于培养学生的创新性学习E创新教育的实施原则

单选题素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。A培养自主学习的能力B培养学生的创新意识C培养学生的创新精神和实践能力D培养学生的价值观、人生观

单选题素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。A培养自主学习的能力B培养学生的创新意识C培养创新精神和实践能力D培养学生的价值观、人生观

填空题教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

单选题(2015广西)教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有()。A显性功能与隐性功能B正功能与负功能C社会功能与个体功能D政治功能与经济功能

多选题创新教育主要是培养人的()。A探索精神B创新精神C创新能力D综合素质