问答题多拉德和米勒认为人类行为是习得的,而不是天生的,学习需要四个因素循环往复地进行,它们是什么?

问答题
多拉德和米勒认为人类行为是习得的,而不是天生的,学习需要四个因素循环往复地进行,它们是什么?

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相关考题:

《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒,班杜拉B、米勒,沃尔特斯C、班杜拉,沃尔特斯D、米勒,多拉德E、沃尔特斯,多拉德

米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得A、家庭教育B、本能遗传C、学校教育D、模仿E、观察学习

行为医学的理论认为A、正常行为和变态行为都是遗传的B、正常行为和变态行为都是习得的C、只有正常行为是遗传的D、只有变态行为是习得的E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的

()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。 A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论

社会学习理论认为人类任何行为都是( )A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

多拉德和米勒认为人类行为是习得的,而不是天生的,学习需要四个因素循环往复地进行,它们是什么?

达尔文认为人类的情感和表达是天生的,不习自会的,并且具有共性。

多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃( )

简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素

简述多拉德和米勒的学习的四个要素。

多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是:()、()、()和()。

多拉德和米勒关于学习的四个要素:()()()()

多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是()()()()

单选题米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得?(  )A模仿B家庭教育C学校教育D本能遗传E观察学习

单选题社会学习理论认为人类任何行为都是()A遗传的B可以习得C不可以习得D可以消退E变化的

单选题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃是(  )。ABCDE

问答题简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素

问答题简述多拉德和米勒的学习的四个要素。

填空题多拉德和米勒关于学习的四个要素:()()()()

填空题多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是:()、()、()和()。

填空题认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()

填空题班杜拉认为,侵犯行为并非天生就有的,而是后天习得的。而()是习得侵犯行为的一种途径。

单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

填空题多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是()()()()