米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得A、家庭教育B、本能遗传C、学校教育D、模仿E、观察学习

米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得

A、家庭教育

B、本能遗传

C、学校教育

D、模仿

E、观察学习

相关考题：

《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒，班杜拉B、米勒，沃尔特斯C、班杜拉，沃尔特斯D、米勒，多拉德E、沃尔特斯，多拉德
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行为医学的理论认为A、正常行为和变态行为都是遗传的B、正常行为和变态行为都是习得的C、只有正常行为是遗传的D、只有变态行为是习得的E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的
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詹姆斯认为能影响个体行为的部分非习得本能包括()A、移动B、好奇C、模仿D、社交E、同情
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社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的
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本能行为是指( )。A.社会性行为B.模仿的行为模式C.后天习得的行为D.人与生俱来的行为模式
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“文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这是指文化的（）A创造性B习得性C共享性D累积性
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多拉德和米勒认为人类行为是习得的，而不是天生的，学习需要四个因素循环往复地进行，它们是什么？
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多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）A对B错
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社会学习理论人类的许多行为都是透过观察他人的行为及模仿而习得的（）。
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