领导者的决策能力和管理能力与()有关。 A.直觉的能力B.抽象思维的能力C.组织和协调的能力D.自我发展能力E.创新能力
根据探索答案的不同思维方向，思维可分为（ ）。A、形象思维和抽象思维B、常规思维和创造性思维C、直觉思维和逻辑思维D、聚合思维和发散思维
根据探索答案的不同思维方向，思维可分为（ ）。A.形象思维和抽象思维B.常规思维和创造性思维C.直觉思维和逻辑思维D.聚合思维和发散思维
判断性预测法又叫直觉经验预测法，顾名思义，就是完全依靠个人的经验和直觉进行思想预测的方法。
人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是（）A、抽象思维和辩证思维B、观察和实验C、抽象思维和形象思维D、形象思维和辩证思维
创立理论的思维方法主要方法有（）A、抽象思维与形象思维B、收敛思维与发散思维C、从感性到理性D、创新思维E、顿悟（直觉与灵感）F、观察与记忆
从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维
创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A、抽象思维B、逻辑思维C、空间思维D、想象
对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维
创新就是直觉思维和抽象思维（）的结果。A、有机结合B、协同活动C、互相协同D、有力执行
学前儿童思维的重要特点（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维
下列属于创新思维涉及的形式是（）。A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是
按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维B、直觉思维和分析思维C、受制思维和创造思维D、动作思维和形象思维
以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）A、思维既包括思维活动，也包括思维结果B、思维分为感性思维和抽象思维两类C、思维的形式就是概念、判断、推理D、思维必须以语言为工具
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可把思维分为（）。A、感知思维和分析思维B、直觉思维和客观思维C、直觉思维和分析思维D、模糊思维和清晰思维
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A、形象思维B、抽象思维C、创新思维
单选题下列属于创新思维涉及的形式是（）。A发散思维和收敛思维的结合B直觉思维和逻辑思维的结合C顺序思维和逆向思维的结合D以上都是
判断题判断性预测法又叫直觉经验预测法，顾名思义，就是完全依靠个人的经验和直觉进行思想预测的方法。A对B错
单选题以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）A思维既包括思维活动，也包括思维结果B思维分为感性思维和抽象思维两类C思维的形式就是概念、判断、推理D思维必须以语言为工具
单选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可把思维分为（）。A感知思维和分析思维B直觉思维和客观思维C直觉思维和分析思维D模糊思维和清晰思维
单选题按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A发散思维和聚敛思维B直觉思维和分析思维C受制思维和创造思维D动作思维和形象思维
多选题从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维
单选题人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是（）A抽象思维和辩证思维B观察和实验C抽象思维和形象思维D形象思维和辩证思维
单选题学前儿童思维的重要特点（）。A直觉行动思维B直觉思维C具体形象思维D抽象思维
多选题创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A形象思维B抽象思维C创新思维
单选题思维的智力操作过程的基本形式有（）A分析与综合、抽象与概括B形成概念和进行问题解决C进行辐合思雏和发散思堆D进行形象思维和抽象思维