填空题()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。

填空题
()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。

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相关考题:

在儿童4岁时已经开始出现想象萌芽。() 此题为判断题(对,错)。

儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是( )。A.3~4岁B.4~5岁 ○C.5~6岁D.6~7岁

儿童出现想象萌芽的时期是( )。A.1.5~2岁B.2~2.5岁C.2.5~3岁D.3~3.5岁

在儿童()时已经出现想象萌芽。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

()的儿童开始出现自我意识的萌芽。 A.1岁B.2岁C.3岁D.0~1岁

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童(  )A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童(  )。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽

根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()

学前儿童晚期时其思维出现了()的萌芽。

1-2岁儿童意志活动萌芽开始出现。

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

学前儿童晚期其思维出现了()的萌芽。

学前儿童个性的萌芽是在()岁左右。

()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。

()岁儿童出现想像的萌芽。

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、6~7岁

儿童自我意识的萌芽大约出现在()。A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3~6岁

儿童出现想象的萌芽时期是()A、1.5~2岁B、2~2.5岁C、2.5~3岁D、3~3.5岁

小班幼儿的思维还明显保留着学前儿童的思维典型性(),大班出现()的萌芽。

单选题儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。A3~4岁B4~5岁C5~6岁D6~7岁

单选题儿童出现想象萌芽的时期是()。A1.5-2岁B2-2.5岁C2.5-3岁D3-3.5岁

判断题1-2岁儿童意志活动萌芽开始出现。A对B错

填空题()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。

单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽

填空题学前儿童晚期其思维出现了()的萌芽。

单选题儿童在2~3岁时,掌握代词“我”,标志着儿童( )。A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽

填空题()岁儿童出现想像的萌芽。