儿童情感类活动设计要注意的问题中不包括()。 A.注重情感体验B.注重前期经验积累C.激发儿童共情D.帮助儿童表达
情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验
情感化设计的理念主要指的是（）A、产品功能实用B、为消费者提供丰富的情感价值、意义、和体验C、设计外观新颖
唐纳德·诺曼编写了学习设计的入门书籍——《设计心理学》。
《情感化设计》一书的作者是（）。 A、汉斯·瓦格纳B、查理德·罗杰斯C、唐纳德·诺曼D、埃多莱•索特萨斯
人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中称为（）。A、思维B、情感C、记忆D、情商
唐纳德·诺曼的设计情感层次论中本能水平对应的认知水平为（）A、支配日常行为的脑活动B、自动的预先设置层C、理解层面D、思考的活动
情感设计是强调情感体验的设计，而是以情感体验为基本目的的设计
最早奠定设计心理研究基础，使设计领域的学着和设计师开始关注设计——人工事物创造过程中的心理现象的学者之一是（）A、唐纳德·诺曼B、赫伯特·西蒙C、杰克博·尼尔森D、佛罗伊德
唐纳德·诺曼在《情感化设计》一书中将人们对物品的情感体验根据大脑活动水平的高低划分为（）A、行为水平的情感B、本能水平的情感C、效能水平的情感D、反思水平的情感E、感官水平的情感
唐纳德·诺曼的著名著作是（）A、《美的实验心理学》B、《设计效果心理评价》C、《视觉的形式感》D、《情感化设计》
所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A、理智感B、美感C、情感D、道德感
最早奠定设计心理研究基础的的学者之一是（）A、唐纳德·诺曼B、贾克珀·尼尔森C、赫伯特.西蒙D、赵江洪
（）层面上的设计情感来自人们在对物的使用中所感知和体验到的“用”的效能，即物品的可用性带给人们的情感体验。A、感官B、情感C、效能D、效率
人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并由此而产生的情感体验被称之为（）。A、归因B、自我效能感C、习得性无助感D、成就动机
单选题所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A理智感B美感C情感D道德感
判断题情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验。A对B错
单选题组织体验营销时，组织体验活动不包括以下哪个步骤（）。A了解消费者产品需求B找到适合消费者体验的产品定位C制定体验主题D突出情感化体验
判断题情感设计是强调情感体验的设计，而是以情感体验为基本目的的设计A对B错
单选题唐纳德·诺曼的设计情感层次论中本能水平对应的认知水平为（）A支配日常行为的脑活动B自动的预先设置层C理解层面D思考的活动
单选题（）层面上的设计情感来自人们在对物的使用中所感知和体验到的“用”的效能，即物品的可用性带给人们的情感体验。A感官B情感C效能D效率
单选题最早奠定设计心理研究基础的的学者之一是（）A唐纳德·诺曼B贾克珀·尼尔森C赫伯特.西蒙D赵江洪
单选题唐纳德·诺曼的著名著作是（）A《美的实验心理学》B《设计效果心理评价》C《视觉的形式感》D《情感化设计》
单选题儿童情感类活动设计要注意的问题中不包括（）。A注重情感体验B注重前期经验积累C激发儿童共情D帮助儿童表达