为了能够在幼儿园的艺术教学中落实审美原则性,教师需要注意()。 A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境C、提升幼儿感知觉的敏锐性D、提升幼儿艺术技能
儿童语言教育活动的“主旋律”是____、情感与态度、_____的培养。
4岁儿童的教育要点是：满足活动要求，扩展儿童眼界，充分游戏、发展能力，培育情感、促进主。()
学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。 A、情感和态度B、情感和情绪C、知识D、能力
儿童情感类活动设计要注意的问题中不包括()。 A.注重情感体验B.注重前期经验积累C.激发儿童共情D.帮助儿童表达
()要落实到学前儿童的表现型目标或操作性目标,活动设计的目标是希望学前儿童能在活动和以后的生活中表现出来的具体的行为。 A.情感目标B.动作目标C.语言目标D.行为目标
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?() A、认知目标B、情感目标C、能力目标和技能目标D、年龄目标
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?() A、全体性原则B、整体性原则C、活动性原则D、针对性原则
教师在引导学前儿童体验时要注意自身审美情感的表达,要用自己对对象的情绪表现来感染儿童,使儿童在不知不觉中进入审美状态。() 此题为判断题(对，错)。
引导儿童进行想象和体验,教师要注意的是()。 A、教师要用自己对对象的情绪表现来感染儿童，使儿童在不知不觉中进入审美状态B、教师要利用学前儿童情感发展的特点，引导儿童进行“移情”和“拟人”C、可以引导学前儿童通过多种分析器的协同活动来加深对对象的体验
在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）。A儿童自理问B心理气氛问题C规则问题D安全问题
儿童的健康教育主要涉及的领域不包括（）。A认知B行动C情感D语言
单一类童车产品系列化设计不包括（）A、产品的规格尺寸B、统一生产工艺C、配置设计D、儿童性别特征的系列化
实践活动教学时要注意：加强实践活动的指导；加强综合设计的指导。
在店标制作时要注意的要素不包括（）。A、招牌形式设计B、招牌位置设计C、招牌色彩设计D、招牌情感设计
活动教育观的基本内涵是（）A、提供学前儿童充分操作语言的机会B、通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C、要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D、要注意发挥教师在活动中的主导作用
学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。A、发展儿童的好奇心和积极的科学态度B、培养儿童对自然的积极情感和态度C、培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D、完善儿童的知识体系
填空题中医学把情感活动分为_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____七种。
单选题在店标制作时要注意的要素不包括（）。A招牌形式设计B招牌位置设计C招牌色彩设计D招牌情感设计
多选题在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）。A儿童自理问B心理气氛问题C规则问题D安全问题
填空题中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、（）类和知识掌故类。
填空题学前儿童社会教育活动设计的基本原则中不包括（）。
多选题活动教育观的基本内涵是（）A提供学前儿童充分操作语言的机会B通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D要注意发挥教师在活动中的主导作用
单选题从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（）。A生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B超常儿童类和认知发展障碍儿童类C情绪与行为问题儿童类D感觉障碍儿童类
问答题活动设计题：在幼儿园阶段对儿童进行社会教育可以帮助幼儿形成正确的价值观，使幼儿学会用恰当的方式表达自己的情感，掌握社会交往技能。请设计一个培养大班幼儿良好行为习惯的活动。