有一种记忆系统的特点是：保持时间为几十至几百毫秒，存储形式为视觉表象和声音表象，如果不被注意或编码，就会自动消退。此种记忆系统是【 】A．瞬时记忆B．工作记忆C．短时记忆D．长时记忆
记忆的三个系统是() A.短时记忆系统B.程序性记忆系统C.长时记忆系统D.感觉记忆系统
短时记忆是记忆系统的开始阶段。() 此题为判断题(对，错)。
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。单选A. 长时记忆B. 短时记忆C. 感觉记忆D. 瞬时记忆
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是（ ）。(A)长时记忆 (B)短时记忆(C)感觉记忆 (D)瞬时记忆
在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，与信息加工活动的动力有关的系统是（ ）A.加工系统B.执行控制系统C.期望系统D.记忆系统
儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（ ）。A.自传体记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.形象记忆
在加湿的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。A、短时记忆系统B、两种记忆系统C、长时记忆系统D、三种记忆系统
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆
短时记忆系统的信息加工形式是（）。A、物理特性B、言语复述C、语义与表征加工D、口语加工
梅厄指出，记忆系统的信息加工，主要有以下几项基本加工（）。A、注意B、复述C、编码D、搜索
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）
记忆系统的信息加工阶段是（ ）A、瞬时记忆B、长时记忆C、短时记忆D、永久记忆
容量最大的记忆系统是（）。A、感觉记忆B、图像记忆C、短时记忆D、长时记忆
儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。A、自传体记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、形象记忆
短时记忆中的信息通过（）可输送到长时记忆系统，而长时记忆中的信息必须（）到短时记忆系统，才能重新被意识，并与当前的刺激相结合才能发挥作用。
多选题组块的作用是（）。A延长信息在短时记忆系统中的存储时间B扩大短时记忆容量C加快信息在短时记忆系统中加工速度D加强信息的内部联系
多选题记忆系统的信息加工阶段是（ ）A瞬时记忆B长时记忆C短时记忆D永久记忆
单选题儿童最初的长时记忆系统的表现形式为()。A自传体记忆B短时记忆C瞬时记忆D形象记忆
单选题现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）A长时记忆B内隐记忆C操作记忆D形式记忆
单选题长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（ ）。A物理特性编码B表象（形象）编码C言语听觉编码D语义编码
单选题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。A短时记忆系统B两种记忆系统C长时记忆系统D三种记忆系统