再评估过程中，第三方的心理调控的方法是输入新知识，克服偏见。（）
为了消除偏见带来的负面影响，心理学家提出的克服方法不包括（）。A.对抗刻板印象B.改变态度C.平等接触D.创造消除偏见的环境
要克服交往中的认知障碍就得学会（ ）自己和他人，克服认知偏见。
对于克服偏见的发明或者实用新型，说明书的完整要求有哪些特别规定？
克服文化冲突的做法不包括（）。A、提高交际能力B、加强自我保护C、提高外语水平D、融入当地文化
对于克服了偏见的发明或者实用新型，说明书还应当解释（）。A、为什么说该发明或者实用新型克服了偏见B、新的技术方案与偏见之间的差别C、为克服偏见所采用的技术手段D、不需要进一步解释什么
科学精神的核心内涵是追求（）克服偏见与独断的理性精神A、客观实证B、真理价值C、客观真实D、知识界限
克服偏见的做法包括（）。A、目标聚焦B、增加备选方案C、平衡逻辑决策与直觉决策D、寻找与你的假设一致的信息
要克服社会知觉中的偏见，必须克服（）A、晕轮效应B、首应效应C、近因效应D、投射效应E、升华效应
科学共同体明确意识到，科学研究必须尽可能地（）和（），才可能获得较为可靠的知识A、坚持主观性B、坚持客观性C、克服偏见D、克服主观性
罗素认为当自己见解证据不足时，克服偏见的最好办法是（）A、端正认识态度B、多听不同意见C、打掉狂妄自大心理D、克服自我中心主义
偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A、经验偏见B、位置偏见C、利益偏见D、封闭思维和点状思维E、文化偏见和刻板印象
影响创造性决策的偏见包括（）。A、问题构建偏见B、可获得性偏见C、证实性偏见D、公平偏见
影响创造性决策的偏见包括（）。A、问题构建偏见B、可获得性偏见C、证实性偏见D、以上都有
无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A、了解题目B、预评分C、克服偏见D、重结果
可以较好地克服由于面试人员主观偏见造成误差的面试类型是（）A、压力面试B、小组面试C、个别面试D、群体面试
为了保证评估质量，应对评估人员进行培训，使他们掌握评估原则，熟悉评估标准，掌握评估方法，克服常见偏见（）
多选题对于克服了偏见的发明或者实用新型，说明书还应当解释（）。A为什么说该发明或者实用新型克服了偏见B新的技术方案与偏见之间的差别C为克服偏见所采用的技术手段D不需要进一步解释什么
多选题要克服社会知觉中的偏见，必须克服（）A晕轮效应B首应效应C近因效应D投射效应E升华效应
单选题为克服（），我们在对他人行为进行归因时，不仅要重视行为本身的意义，而且要注意什么样的环境因素促使行动者产生了这种行为。A行为中心偏见B显著性偏见C一致性反应信息利用不足D自我服务偏见
判断题心理账户法是通过克服心理偏见，不被被动情绪左右进而做出更加理性的商业判断。A对B错
单选题无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A了解题目B预评分C克服偏见D重结果
问答题什么是行动者与观察者偏见，应怎样克服这种偏见？
问答题对于克服偏见的发明或者实用新型，说明书的完整要求有哪些特别规定？
多选题偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A经验偏见B位置偏见C利益偏见D封闭思维和点状思维E文化偏见和刻板印象