判断题教学的目的是为了传授知识。A对B错

判断题
教学的目的是为了传授知识。
A

B


参考解析

解析: 教学是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教、学生学的统一活动。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性。教学是以培养全面发展的人为根本目的,是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心的发展。

相关考题:

教学是以______为根本目的的活动。教学是通过系统知识和技能的传授与掌握,促进学生的身心发展。

教学就是教师向学生传授知识的过程。( )

教育工作者在教学实践中应把传授知识作为教学活动的首要目的,而把培养智力和发展能力作为达到目的的手段。() 此题为判断题(对,错)。

智育的目的就是传授知识。()

有人认为教学的目的就是为了传授知识,智力的发展是教学无法直接掌控的,而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现。 请用所学教育学理论评析这一观点。

传授知识和思想品德应该分开教学。

教学的根本目的是( ) A.培养全面发展的人 B.传授知识C.发展智力 D.陶冶情操

教学任务就是向学生传授知识。

教学的目的就是为了传授知识。( )

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学,因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A对B错

教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。

试分析下列观点:“教学就是传授知识” “教学就是教书”。

教学的目的是为了传授知识。

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学,因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。

无论是创造知识还是传授知识或者转移知识,其目的都是为了()A、学习B、继承C、管理D、应用

教学的根本目的是()A、培养全面发展的人B、传授知识C、发展智力D、陶冶情操

“授人以渔”说明教学中应重视知识的传授。

关于教学的任务,“实质教育”()。A、重视实用知识的传授,忽视智力的发展B、重视智力发展,忽视知识的传授C、既强调智力发展,又重视知识传授D、主张在发展智力的基础上传授知识

教学就是传授知识。

单选题关于教学的任务,“实质教育”()。A重视实用知识的传授,忽视智力的发展B重视智力发展,忽视知识的传授C既强调智力发展,又重视知识传授D主张在发展智力的基础上传授知识

单选题无论是创造知识还是传授知识或者转移知识,其目的都是为了()A学习B继承C管理D应用

判断题教学的目的主要是传授知识。A对B错

单选题教学的根本目的是()A培养全面发展的人B传授知识C发展智力D陶冶情操

判断题心理辅导课程的教学不同于一般学科教学,因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A对B错

单选题教学过程的根本目的在于(  )。A传授知识B培养技能C培养人D育德

填空题教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。

问答题试分析下列观点:“教学就是传授知识” “教学就是教书”。